Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação escolar”
Atitudes de professores em outros países: confiança, intenção e desafios da prática
Estudos fenomenológicos recentes mostram como confiança, contexto, relações e condições de trabalho atravessam as atitudes docentes. Veja o que essas experiênc…
Ensino de ciências e justiça social: da realidade local à participação dos alunos
Estudos recentes mostram caminhos para aproximar ciência, justiça e experiências dos estudantes — e também as tensões de levar essa proposta à prática. Veja co…
Serviços de apoio na educação especial: inclusão depende de continuidade e parceria
Estudos recentes mostram que oferecer apoio não basta: continuidade, colaboração e comunicação com as famílias também pesam. Veja o que as pesquisas investigar…
Educação não tradicional para alunos com deficiência: resultados fortes, efeitos desiguais
Estudos recentes mostram resultados promissores em escrita, habilidades para a vida e práticas docentes, mas também efeitos desiguais em intervenções sociais.…
Financiamento da educação pública: o gasto nem sempre acompanha a necessidade
Estudos recentes mostram que o gasto público pode responder pouco à mudança no número de estudantes e que a distribuição dos recursos importa. Veja o que isso…
Mentoria na licenciatura: por que feedback e prática precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que mentoria não é apenas observar uma aula: diálogo, planejamento conjunto e prática reflexiva podem aproximar teoria e sala de aula.…
Como incluir estudantes muçulmanos: pertencimento exige mais que acolhimento
Estudos apontam desafios ligados à islamofobia, às relações escolares e ao reconhecimento da diversidade. Veja o que as pesquisas investigaram e como transform…
Competência comunicativa intercultural: livros didáticos não bastam para ensinar a dialogar
Estudos recentes mostram que citar culturas nos materiais não garante aprendizagem intercultural. Veja o que as pesquisas investigaram e como transformar língu…
Formação docente para ensinar escrita: o que muda quando a teoria chega à sala
Estudos recentes associam a formação continuada a mudanças no ensino da escrita, mas mostram que tempo, contexto e apoio influenciam a aplicação. Veja o que po…
Carga de trabalho de professores: por que tecnologia e apoio nem sempre aliviam a rotina
Estudos recentes mostram que a carga docente vai além das horas em sala: tarefas, tecnologia, apoio e autonomia também pesam. Veja o que a pesquisa sugere — e…