Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação escolar”
Estudo independente em sala: autonomia ajuda, mas o tipo de tarefa importa
Pesquisas recentes associam o estudo independente à autonomia, mas os resultados variam conforme a tarefa e o apoio oferecido. Entenda o que isso pode signific…
Ensino de ciências no ensino médio: atividade prática basta para gerar aprendizagem?
Estudos recentes mostram que atividades práticas podem engajar, mas a aprendizagem também depende do que os estudantes fazem com as ideias científicas. Veja o…
Barreiras enfrentadas por diretores escolares: recursos não explicam tudo
Estudos recentes em diferentes países apontam obstáculos que vão da falta de recursos a barreiras de tempo, formação e alinhamento curricular. Os resultados ta…
Escolas em contextos vulneráveis: engajamento não basta sem aprendizagem
Pesquisas recentes em diferentes países mostram desafios que vão da falta de recursos ao desengajamento e às barreiras linguísticas. Os estudos também apontam…
Professores da educação básica: o que se mantém entre funções — e o que muda
Estudos recentes apontam conhecimentos, atitudes e condições de trabalho ligados à docência em diferentes etapas e funções. A educação especial traz desafios p…
Comunidades de prática: a direção abre caminhos, mas a colaboração não amadurece sozinha
Estudos recentes relacionam liderança escolar, colaboração entre professores e desenvolvimento profissional. Mas criar uma comunidade de prática não basta: con…
Como atitudes dos alunos influenciam decisões do professor: interesse não é o único critério
Estudos recentes ajudam a entender como interesse, conhecimentos e respostas dos estudantes podem entrar nas decisões pedagógicas. Mas as pesquisas disponíveis…
Análise comparativa de materiais multimídia: o formato certo depende do objetivo
Estudos recentes de diferentes países mostram que recursos multimídia podem apoiar a aprendizagem, mas seus efeitos variam conforme a atividade e o objetivo. V…
Formação inicial de professores e probabilidade: saber calcular não basta
Estudos recentes apontam uma tensão: futuros professores podem conhecer matemática, mas ainda ter dificuldade para interpretar o raciocínio dos alunos e respon…
Criatividade nas atividades de aprendizagem: o clima da sala também importa
Estudos recentes relacionam criatividade a atividades de aprendizagem, clima de sala, resolução de problemas e espaço para a iniciativa dos estudantes. Veja o…