Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação”
Habilidades em populações indígenas: avaliar sem apagar a cultura
Pesquisas recentes em contextos indígenas da Austrália, do Canadá e de Taiwan discutem avaliação, identidade, pensamento crítico e qualidade culturalmente pert…
Estudos longitudinais com questionários: por que trajetórias diferentes pedem mais de uma medida
Estudos que acompanham crianças ao longo dos anos mostram que aprendizagem, contexto familiar e avaliações escolares podem se relacionar de maneiras diferentes…
Critérios de admissão à universidade: notas, testes e o peso do contexto
Pesquisas recentes mostram que notas, exames e contexto escolar podem sinalizar aspectos diferentes da trajetória dos candidatos. Veja o que isso significa par…
Sobre-representação de estudantes negros na educação especial: encaminhamento não é sinônimo de necessidade
Pesquisas nos Estados Unidos relacionam a sobre-representação de estudantes negros a encaminhamentos, experiências escolares e decisões com margem de julgament…
Softwares no ensino de matemática: o ganho depende do que o aluno faz
Estudos recentes associam softwares a ganhos em conteúdos matemáticos específicos, mas também mostram que a ferramenta, sozinha, não garante aprendizagem. Veja…
História dos EUA no fundamental II: empatia, fontes e conhecimento em tensão
Pesquisas recentes apontam caminhos diferentes para ensinar História dos Estados Unidos: jogos, leitura de fontes, empatia e avaliação do conhecimento. Veja o…
Inclusão de alunos com deficiência: atitude positiva não basta sem apoio escolar
Pesquisas recentes mostram que atitudes favoráveis à inclusão convivem com insegurança e barreiras na escola. Entenda como autoeficácia, formação e apoio colet…
Repetência no 3º ano: ganhos acadêmicos e o peso do apoio que vem junto
Estudos recentes sobre políticas dos Estados Unidos encontram ganhos acadêmicos associados à retenção no 3º ano, mas também mostram que apoio, contexto e regra…
Triagem psicométrica de alunos em risco: por que um teste pode mudar a classificação
Testes de triagem ajudam a sinalizar alunos que podem precisar de apoio, mas os resultados variam conforme o instrumento, as normas e o perfil avaliado. Estudo…
Ensino de escrita criativa: por que limites estruturados podem ampliar a criatividade
Estudos recentes em diferentes países investigam estratégias para ensinar escrita criativa em aulas de línguas. Entre os achados, tarefas estruturadas favorece…