Veja 6 questões-amostra de Sociedade Líquida (Bauman) e Sociedade do Cansaço (Han) com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 22 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Sociedade Líquida (Bauman) e Sociedade do Cansaço (Han)
Esta página reúne 22 questões de Sociedade Líquida (Bauman) e Sociedade do Cansaço (Han) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Filosofia Política Atual, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: diversidade cultural; tensões territoriais indígenas; globalização e territorialidade; fronteiras sociais.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Sociedade Líquida (Bauman) e Sociedade do Cansaço (Han) em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 22 questões deste tópico. Veja os planos:
Em uma pesquisa sobre bairros de uma grande cidade brasileira, os moradores identificaram feiras, festas, locais de culto, restaurantes e associações ligados a diferentes tradições culturais. Esses espaços não apenas reúnem pessoas com práticas semelhantes, mas também expressam memórias coletivas e fazem com que seus frequentadores reconheçam determinadas áreas como parte de sua história e de seu modo de vida.
Com base no texto, como a diversidade cultural influencia a formação de identidades territoriais?
A) Ela fortalece o sentimento de pertencimento de grupos a determinados espaços.
B) Ela elimina as diferenças culturais presentes nesses espaços urbanos.
C) Ela define a ocupação desses espaços apenas por critérios econômicos.
D) Ela impede a criação de vínculos coletivos entre os moradores.
E) Ela torna os lugares culturalmente neutros para seus frequentadores.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
diversidade cultural
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de diversidade cultural na sua cidade.
✅ Resposta correta: A
As práticas culturais descritas no texto — como festas, locais de culto, restaurantes e associações — expressam memórias coletivas e ajudam os grupos a reconhecer certos lugares como parte de sua história e de seu modo de vida. Assim, a diversidade cultural contribui para formar identidades territoriais por meio do sentimento de pertencimento.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)Esse distrator confunde a formação de identidades territoriais com a homogeneização cultural. O texto mostra que diferentes práticas e tradições permanecem visíveis e atribuem significados aos espaços.
❌ C)Esse distrator reduz a organização territorial a fatores econômicos e ignora as memórias, práticas e tradições culturais mencionadas no texto.
❌ D)Esse distrator interpreta a diversidade como obstáculo à formação de laços, embora o texto destaque que práticas compartilhadas reúnem pessoas e produzem reconhecimento coletivo.
❌ E)Esse distrator nega que os espaços adquiram significados por meio de memórias e práticas culturais, contrariando diretamente a situação apresentada.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar como a diversidade cultural afeta identidades territoriais.
Uma comunidade indígena brasileira enfrenta a expansão de atividades econômicas próximas à sua terra tradicional. Para tornar o conflito conhecido, seus representantes publicam vídeos e mapas nas redes sociais, dialogam com organizações de outros países e mobilizam apoiadores em defesa da demarcação. Essas ações não substituem a ocupação e a proteção do território, mas ampliam a circulação de informações sobre ele e fortalecem a capacidade de reivindicação política da comunidade.
Com base no texto, qual efeito da globalização sobre a territorialidade dos grupos étnicos é evidenciado pela situação apresentada?
A) Restringe a identidade étnica ao espaço nacional da comunidade.
B) Substitui a ocupação do território por sua representação nas redes digitais.
C) Amplia a visibilidade do território e articula apoios para sua defesa política.
D) Desvincula a defesa territorial das decisões da própria comunidade.
E) Elimina os conflitos territoriais ao divulgar a situação da comunidade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
globalização e territorialidade
💡 Dica de resolução
Analise os impactos da globalização sobre a identidade étnica.
✅ Resposta correta: C
A globalização intensifica a circulação de informações, pessoas e formas de organização. No caso apresentado, o uso de redes sociais e o diálogo com organizações internacionais tornam a situação da comunidade mais conhecida e ajudam a reunir apoio para a defesa de seu território. Assim, a territorialidade é fortalecida por meio da articulação política em diferentes escalas, sem que o espaço virtual substitua o território físico.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)O caso demonstra o contrário: a comunidade estabelece conexões com organizações de outros países. O distrator interpreta a territorialidade como isolamento dentro das fronteiras nacionais.
❌ B)O texto afirma que as ferramentas digitais ampliam a divulgação e a mobilização, mas não substituem a ocupação e a proteção do território. O distrator confunde representação virtual com territorialidade efetiva.
❌ D)Embora conte com apoios externos, a comunidade conduz a divulgação e a mobilização em defesa de sua própria terra. O distrator atribui aos apoiadores externos um protagonismo que o texto não apresenta.
❌ E)A divulgação pode gerar apoio e pressão política, mas não elimina automaticamente os conflitos. O texto apresenta justamente a permanência de uma disputa territorial.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de globalização e suas implicações sociais.
Em uma reunião comunitária, os moradores discutem a construção de um parque. Os argumentos a favor destacam os benefícios sociais e culturais. Quais valores são fundamentais para o entendimento da territorialidade nesse contexto?
A) Apenas a proximidade física entre as casas.
B) Os laços sociais e culturais que unem a comunidade.
C) A quantidade de recursos naturais disponíveis.
D) A força policial na comunidade.
E) Os interesses econômicos de uma empresa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Territorialidade e vínculos comunitários
💡 Dica de resolução
Relacione territorialidade aos vínculos e sentidos construídos pela comunidade no espaço.
✅ Resposta correta: B
Esses laços são essenciais para compreender a ocupação do espaço.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)A proximidade física não aborda a construção de vínculos sociais.
❌ C)Recursos não definem a territorialidade por si só.
❌ D)A força policial não reflete os valores comunitários.
❌ E)Interesses econômicos podem conflitar com a territorialidade social.
📚 Reveja antes de resolver
Revise como os laços sociais e culturais constroem a territorialidade de um grupo.
Imagine que um Estado Nacional decide mudar suas fronteiras para atender a demandas de grupos culturais minoritários. Quais são as possíveis consequências dessa decisão para a sociedade?
A) Possibilidade de conflitos territoriais entre grupos vizinhos.
B) Fim imediato e inevitável da paz entre os grupos.
C) Homogeneização cultural automática dos cidadãos.
D) Manutenção das mesmas fronteiras após a mudança.
E) Desaparecimento inevitável da identidade nacional.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fronteiras e conflitos territoriais
💡 Dica de resolução
Considere como alterações territoriais podem afetar as relações entre grupos vizinhos.
✅ Resposta correta: A
A mudança das fronteiras pode gerar disputas sobre o território entre grupos vizinhos. Isso é uma possibilidade, não um resultado inevitável.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)A decisão não implica necessariamente o fim da paz, muito menos que isso ocorra de imediato e de forma inevitável.
❌ C)Redesenhar fronteiras não torna automaticamente os cidadãos culturalmente iguais.
❌ D)A alternativa se contradiz: uma mudança de fronteiras não mantém as mesmas fronteiras.
❌ E)A mudança territorial não exige o desaparecimento da identidade nacional.
📚 Reveja antes de resolver
Revise as relações entre fronteiras nacionais, grupos culturais e possíveis conflitos territoriais.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS204Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
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Perguntas frequentes
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Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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