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Geografia
Ensino Fundamental
Conexões e escalas
Mudanças e permanências
90 questões

90 Questões de Mudanças e permanências

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Mudanças e permanências com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 90 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Mudanças e permanências

Esta página reúne 90 questões de Mudanças e permanências voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Conexões e escalas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Transformações na paisagem urbana; Mudanças e permanências na paisagem; Transformações da paisagem urbana; Mudanças e permanências no espaço.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.

10
Questões na página
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Mudanças e permanências em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF02GE05Fácil🧠 Analisar⏱ curto

Leia a descrição de duas fotos da mesma rua. Foto de 1920: casas baixas, de tijolo, com um ou dois andares. Foto de 2020: prédios altos, de concreto e vidro, com muitos andares. O que mudou nos prédios dessa rua?

  1. A) Os prédios antigos eram feitos de madeira.
  2. B) Não houve mudanças nos prédios.
  3. C) Os prédios antigos eram baixos e os novos são altos.
  4. D) As fachadas dos prédios não mudaram.
  5. E) Os prédios novos são mais baixos que os antigos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Transformações na paisagem urbana

💡 Dica de resolução

Compare a altura dos prédios descritos nas duas fotos.

✅ Resposta correta: C

Correta: em 1920 as casas tinham um ou dois andares; em 2020 os prédios têm muitos andares.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A descrição diz que as casas antigas eram de tijolo, não de madeira.
❌ B) As fotos mostram mudanças: as casas baixas deram lugar a prédios altos.
❌ D) As fachadas mudaram: antes eram de tijolo, agora são de concreto e vidro.
❌ E) É o contrário: os prédios novos são mais altos.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como as construções e a paisagem das cidades se transformam ao longo do tempo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 2resolução completaBNCC EF02GE05Fácil🧠 Analisar⏱ curto

Leia a descrição de duas fotos do mesmo parque. Foto de 2005: um lago, um parquinho de madeira e bancos. Foto de 2020: o mesmo lago, no mesmo lugar, um parquinho novo de plástico colorido e uma pista de caminhada. O que continuou igual no parque?

  1. A) O parquinho continua o mesmo.
  2. B) O parque mudou completamente.
  3. C) O lago continua no mesmo lugar.
  4. D) Nada ficou igual entre as duas fotos.
  5. E) O parque virou uma rua cheia de prédios.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Mudanças e permanências na paisagem

💡 Dica de resolução

Compare as duas descrições e identifique o elemento que permaneceu no mesmo lugar.

✅ Resposta correta: C

Correta: o lago aparece nas duas fotos, no mesmo lugar. Ele é uma permanência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O parquinho mudou: era de madeira e agora é de plástico colorido.
❌ B) Nem tudo mudou: o lago continua lá.
❌ D) O lago ficou igual, então alguma coisa permaneceu.
❌ E) Ele continua sendo um parque, com lago, parquinho e pista de caminhada.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como identificar elementos que mudam e permanecem em uma paisagem ao longo do tempo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF02GE05Fácil🧠 Analisar⏱ curto

Leia a descrição de duas fotos da mesma rua. Foto de 1950: rua de terra, muitas árvores, casas baixas e carroças. Foto de hoje: rua asfaltada, poucas árvores, prédios e muitos carros. Qual mudança aparece nessas fotos?

  1. A) A quantidade de árvores na rua diminuiu.
  2. B) A rua continua de terra.
  3. C) Hoje não passam carros na rua.
  4. D) Hoje há mais árvores do que em 1950.
  5. E) As casas baixas continuam iguais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Transformações da paisagem urbana

💡 Dica de resolução

Compare a quantidade de árvores nas duas descrições.

✅ Resposta correta: A

Correta: em 1950 havia muitas árvores; hoje há poucas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A rua mudou: hoje ela é asfaltada.
❌ C) A foto de hoje mostra muitos carros.
❌ D) É o contrário: as árvores diminuíram.
❌ E) Hoje a rua tem prédios, não as casas baixas de antes.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como identificar mudanças na paisagem ao comparar diferentes épocas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 4resolução completaBNCC EF02GE05Fácil🧠 Analisar⏱ curto

Leia a descrição de duas fotos da mesma escola. Foto de 1990: a escola fica na Rua das Flores, tem 300 alunos e não tem sala de computadores. Foto de hoje: a escola continua na Rua das Flores, tem 500 alunos e ganhou uma sala de computadores. O que continuou igual na escola?

  1. A) A escola mudou de endereço.
  2. B) O número de alunos é o mesmo.
  3. C) A escola continua no mesmo lugar.
  4. D) A escola continua sem sala de computadores.
  5. E) Tudo na escola mudou.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Mudanças e permanências no espaço

💡 Dica de resolução

Compare as duas descrições e identifique a característica que permaneceu igual.

✅ Resposta correta: C

Correta: nas duas fotos a escola fica na Rua das Flores.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A escola continua na Rua das Flores, então o endereço não mudou.
❌ B) Eram 300 alunos e agora são 500.
❌ D) Hoje a escola tem uma sala de computadores.
❌ E) O lugar da escola continuou o mesmo.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como comparar paisagens e espaços em diferentes momentos, identificando mudanças e permanências.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 5resolução completaBNCC EF02GE05Média🧠 Analisar⏱ medio

Em 2000, o bairro tinha casas e árvores. Em 2022, tinha casas, árvores e novos prédios. Qual mudança aconteceu?

  1. A) Novos prédios surgiram
  2. B) Prédios foram demolidos
  3. C) As árvores sumiram
  4. D) Casas foram construídas
  5. E) As casas sumiram
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

mudanças urbanas

💡 Dica de resolução

Observe as diferenças visuais e contextuais nas imagens.

✅ Resposta correta: A

Em 2022, apareceram novos prédios no bairro.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A criança pode inverter a mudança e pensar que os prédios foram retirados, mas eles apareceram em 2022.
❌ C) A criança pode ignorar que as árvores continuaram no bairro em 2022.
❌ D) A criança pode confundir a presença de casas nos dois anos com a construção de novas casas, informação que não aparece no enunciado.
❌ E) A criança pode pensar que as casas desapareceram, mas elas estavam no bairro em 2000 e continuaram em 2022.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de urbanização e mudanças no espaço urbano.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF02GE05Fácil🧠 Analisar⏱ medio

Em 2010, a escola tinha só um pátio. Em 2021, ganhou uma quadra. O que mudou?

  1. A) Ganhou uma quadra
  2. B) Ganhou duas quadras
  3. C) Perdeu o pátio
  4. D) A escola fechou
  5. E) Ganhou um pátio
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

mudanças no espaço escolar

💡 Dica de resolução

Observe as diferenças nas fotos e relacione com o contexto escolar.

✅ Resposta correta: A

A escola passou a ter uma quadra em 2021.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Distrator por erro de quantidade, trocando uma quadra por duas.
❌ C) Distrator por inverter a mudança apresentada no enunciado.
❌ D) Distrator por imaginar uma mudança que não foi apresentada.
❌ E) Distrator por confusão entre o espaço que já existia e o espaço novo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as transformações no ambiente escolar ao longo do tempo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF02GE05Analisar mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes tempos.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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