GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia
Ensino Fundamental
Formas de representação e pensamento espacial
Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas
146 questões

146 Questões de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 146 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas

Esta página reúne 146 questões de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Formas de representação e pensamento espacial, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Crescimento urbano e infraestrutura; crescimento demográfico e urbanização; migração interna no Brasil; taxa de urbanização.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.

10
Questões na página
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
3
Interdisciplinares
7
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 146 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF09GE14Fácil🧠 Analisar⏱ curto

O mapa de uma cidade brasileira mostra que as áreas urbanas cresceram rapidamente na periferia, enquanto a rede de água, o esgoto e as unidades de saúde não se expandiram na mesma proporção. Identifique a relação entre o crescimento urbano e a infraestrutura em um mapa de uma cidade brasileira. Qual é a consequência mais direta?

  1. A) Aumento da segurança
  2. B) Falta de serviços básicos
  3. C) Aumento da qualidade de vida
  4. D) Desenvolvimento sustentável
  5. E) Melhora na mobilidade
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Crescimento urbano e infraestrutura

💡 Dica de resolução

Relacione a expansão urbana com a oferta de infraestrutura e serviços básicos.

✅ Resposta correta: B

O mapa descrito mostra que o crescimento urbano na periferia não foi acompanhado pela expansão de serviços como água, esgoto e saúde. A consequência mais direta é a falta desses serviços para parte da população.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O mapa não apresenta informações sobre segurança, e a expansão urbana sem serviços básicos não permite concluir que ela aumentou.
❌ C) O crescimento urbano, por si só, não melhora a qualidade de vida quando a infraestrutura não acompanha a expansão da cidade.
❌ D) O crescimento urbano sem expansão proporcional da infraestrutura não caracteriza, por si só, desenvolvimento sustentável.
❌ E) A expansão urbana sem infraestrutura proporcional não indica melhora dos deslocamentos.
📚 Reveja antes de resolver

Revise os efeitos da urbanização acelerada sobre o acesso a serviços públicos e à infraestrutura.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EF09GE14Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Entre 2010 e 2020, dois municípios brasileiros apresentaram os seguintes dados: no Município A, a população aumentou de 100 mil para 150 mil habitantes, enquanto a proporção de domicílios atendidos por rede de esgoto passou de 60% para 65%. No Município B, a população cresceu de 100 mil para 110 mil habitantes, e o atendimento por rede de esgoto aumentou de 60% para 85%. Os dados foram utilizados pela administração pública para avaliar os efeitos do crescimento populacional sobre a infraestrutura urbana. Com base nos dados apresentados, qual relação entre crescimento demográfico e infraestrutura urbana é evidenciada pelos municípios?

  1. A) A expansão da infraestrutura urbana impede o crescimento populacional dos municípios.
  2. B) O crescimento populacional pode ampliar a demanda por infraestrutura, cuja expansão pode ocorrer em ritmo insuficiente.
  3. C) Municípios com maior crescimento populacional apresentam necessariamente melhor atendimento.
  4. D) A infraestrutura urbana sempre cresce na mesma proporção que a população.
  5. E) O crescimento populacional reduz a necessidade de ampliar a infraestrutura urbana.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

crescimento demográfico e urbanização

💡 Dica de resolução

Analise as interações entre os dados demográficos e a infraestrutura.

✅ Resposta correta: B

No Município A, a população cresceu 50%, mas o atendimento por rede de esgoto aumentou apenas 5 pontos percentuais, indicando que a infraestrutura não acompanhou proporcionalmente a nova demanda. O Município B mostra que a expansão da infraestrutura é possível, mas ocorre de modo distinto em cada município. Assim, os dados evidenciam a pressão exercida pelo crescimento demográfico e a possibilidade de insuficiência da infraestrutura.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto apresenta crescimento populacional e expansão da infraestrutura como fenômenos simultâneos, sem indicar que um impeça o outro.
❌ C) Os dados não permitem estabelecer essa regra, pois o município que mais cresceu teve expansão proporcionalmente menor do atendimento.
❌ D) O distrator ignora a diferença observada no Município A entre o crescimento populacional e a expansão do atendimento por esgoto.
❌ E) Este distrator inverte a relação causal: mais habitantes tendem a aumentar, e não reduzir, a demanda por serviços de saneamento.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre demografia e urbanização.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF09GE14Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Uma pesquisa sobre a migração interna brasileira calculou o saldo migratório inter-regional de cada região entre 2018 e 2022. Esse indicador corresponde à diferença entre o número de pessoas que entraram e o número de pessoas que saíram de uma região. Os resultados foram: Norte: +120 mil pessoas; Nordeste: -380 mil; Centro-Oeste: +260 mil; Sudeste: +540 mil; Sul: +90 mil. Considerando o saldo migratório apresentado no texto, qual região foi a principal receptora de migrantes no período analisado?

  1. A) Região Sudeste
  2. B) Região Sul
  3. C) Região Nordeste
  4. D) Região Centro-Oeste
  5. E) Região Norte
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

migração interna no Brasil

💡 Dica de resolução

Considere as principais regiões do Brasil e suas características migratórias.

✅ Resposta correta: A

O Sudeste apresentou o maior saldo migratório positivo, de +540 mil pessoas. Isso significa que, entre as regiões analisadas, foi aquela em que a diferença entre entradas e saídas de migrantes foi mais favorável.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O Sul apresentou saldo migratório positivo de +90 mil pessoas, o menor entre os saldos positivos. O erro consiste em escolher a região com saldo favorável sem comparar sua magnitude com a das demais regiões.
❌ C) O Nordeste teve saldo migratório negativo, de −380 mil pessoas, indicando que saíram mais pessoas da região do que entraram. O erro consiste em interpretar um saldo negativo como recebimento de migrantes.
❌ D) O Centro-Oeste registrou saldo positivo de +260 mil pessoas, mas esse valor foi menor que o do Sudeste. O erro consiste em confundir uma região com crescimento migratório relevante com a principal receptora do período.
❌ E) O Norte apresentou saldo migratório positivo, mas seu valor foi de +120 mil pessoas, inferior ao registrado pelo Sudeste. O erro consiste em considerar qualquer saldo positivo como suficiente para identificar a principal região receptora.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os dados sobre migração interna e as regiões do Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF09GE14Média🧠 Analisar⏱ curto

Para comparar o grau de urbanização de cinco capitais brasileiras, uma pesquisa organizou os seguintes dados. A taxa de urbanização corresponde ao percentual da população do município que vive em áreas urbanas: São Paulo, 99,1%; Recife, 97,6%; Porto Alegre, 96,8%; Manaus, 95,4%; Salvador, 94,9%. Com base nos dados apresentados, qual capital possui a maior taxa de urbanização?

  1. A) Salvador
  2. B) Manaus
  3. C) São Paulo
  4. D) Porto Alegre
  5. E) Recife
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

taxa de urbanização

💡 Dica de resolução

Analise o gráfico para identificar a cidade com a maior taxa.

✅ Resposta correta: C

A maior taxa de urbanização é identificada pelo maior percentual de população residente em áreas urbanas. Entre os valores apresentados, 99,1% é o maior, e corresponde a São Paulo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator resulta da escolha do menor percentual, confundindo a menor taxa com a maior taxa de urbanização.
❌ B) Esse distrator decorre da interpretação equivocada da ordem dos dados, levando à escolha do quarto maior percentual.
❌ D) Esse distrator resulta da seleção do valor intermediário superior, sem comparar corretamente todos os percentuais apresentados.
❌ E) Esse distrator decorre da escolha do segundo maior percentual, em vez da identificação do maior valor da série.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de urbanização e suas taxas nas cidades brasileiras.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EF09GE14Média🧠 Analisar⏱ medio

Uma pesquisa comparou quatro grupos de bairros de uma cidade brasileira, classificados pela renda média mensal dos domicílios. O indicador de acesso considerado foi o percentual de domicílios ligados à rede pública de abastecimento de água. Nos bairros do grupo de menor renda, o índice foi de 62%; nos grupos seguintes, foi de 74% e 86%; nos bairros do grupo de maior renda, chegou a 95%. A pesquisa identificou uma associação entre as duas variáveis, mas não analisou outros fatores que também poderiam influenciar o acesso. Com base nos dados apresentados, o que essa relação entre renda e acesso à rede pública de abastecimento de água indica?

  1. A) A variação da renda média não se relaciona ao acesso à rede pública de água.
  2. B) Os percentuais apresentados demonstram que o acesso à rede pública é igual nos bairros.
  3. C) A ampliação da rede pública de água provoca o aumento da renda média dos bairros.
  4. D) A renda média elevada garante o acesso à rede pública de água em todos os domicílios.
  5. E) O aumento da renda média está associado à ampliação do acesso à rede pública de água.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

renda e serviços públicos

💡 Dica de resolução

Analise a relação entre os dados do gráfico e a questão proposta.

✅ Resposta correta: E

Os dados mostram uma tendência crescente: os grupos de bairros com maior renda apresentam percentuais mais elevados de domicílios ligados à rede pública de água. Portanto, há uma associação positiva entre renda e acesso. Como a pesquisa não controlou outros fatores nem realizou um experimento, os dados não permitem afirmar que a renda seja a única causa dessa diferença.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator ignora a tendência crescente apresentada pelos dados: os percentuais de acesso aumentam de 62% para 95% à medida que se passa dos grupos de menor para os de maior renda.
❌ B) Os índices são diferentes entre os grupos: variam de 62% nos bairros de menor renda a 95% nos de maior renda. Logo, não há igualdade de acesso no conjunto analisado.
❌ C) O texto apresenta uma associação entre as variáveis, mas não investiga a direção causal nem demonstra que o acesso à água provoque aumento de renda.
❌ D) O maior grupo de renda alcança 95% de acesso, e não 100%. Além disso, uma associação estatística não equivale a uma garantia individual para todos os domicílios.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre renda e acesso a serviços públicos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF09GE14Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Uma equipe de planejamento urbano organizou, em um levantamento hipotético, os dados de população residente de cinco capitais brasileiras. Os valores estão expressos em milhões de habitantes e foram registrados em três momentos: Cidade | 2014 | 2019 | 2024 Manaus | 2,50 | 2,70 | 2,90 São Paulo | 12,00 | 12,10 | 12,30 Fortaleza | 2,00 | 2,20 | 2,35 Porto Alegre | 1,50 | 1,60 | 1,40 Brasília | 2,80 | 2,85 | 3,10 Para comparar o crescimento populacional na última década, deve-se calcular a diferença entre a população de 2024 e a população de 2014. Com base nos dados do levantamento, qual cidade apresentou o maior crescimento populacional absoluto entre 2014 e 2024?

  1. A) Brasília
  2. B) Porto Alegre
  3. C) São Paulo
  4. D) Fortaleza
  5. E) Manaus
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

crescimento populacional

💡 Dica de resolução

Analise o gráfico para identificar a cidade com maior crescimento.

✅ Resposta correta: E

O crescimento absoluto é calculado subtraindo a população de 2014 da população de 2024. Manaus apresentou crescimento de 0,40 milhão de habitantes (2,90 − 2,50), superior ao de Fortaleza (0,35 milhão), São Paulo (0,30 milhão), Brasília (0,30 milhão) e Porto Alegre, que registrou redução de 0,10 milhão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator resulta da análise apenas do intervalo mais recente, entre 2019 e 2024. Nesse intervalo, Brasília cresceu 0,25 milhão, enquanto Manaus cresceu 0,20 milhão; porém, o comando solicita a comparação de toda a década, de 2014 a 2024.
❌ B) Esse distrator resulta da interpretação equivocada de qualquer variação entre os dados como crescimento. Porto Alegre não cresceu: sua população diminuiu 0,10 milhão, passando de 1,50 para 1,40 milhão.
❌ C) Esse distrator resulta da confusão entre crescimento absoluto e população total ao final do período. São Paulo tinha a maior população em 2024, mas seu crescimento foi de apenas 0,30 milhão.
❌ D) Esse distrator resulta do uso da taxa percentual de crescimento, e não da diferença absoluta. Fortaleza cresceu 0,35 milhão, mas esse aumento corresponde a aproximadamente 17,5% de sua população inicial.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como interpretar gráficos de crescimento populacional.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09GE14Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.
EF09GE15Comparar e classificar diferentes regiões do mundo com base em informações populacionais, econômicas e socioambientais representadas em mapas temáticos e com diferentes projeções cartográficas.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas vira, em segundos:

  • Prova completa com as 146 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 146 questões de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 147 questões de Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas com resolução — página 2

  1. A prefeitura compara dois bairros para começar a coleta seletiva: um tem muitas casas próximas, e o outro tem poucas casas distantes. Qual…
  2. Em 20 de março, data próxima ao equinócio, estudantes de uma escola localizada em São Paulo posicionaram um poste perfeitamente vertical em…
  3. Em uma atividade sobre população e território, a turma recebeu a foto de um prédio público simples com a placa “Colebrook”, típico de um…
  4. Em uma reunião do conselho municipal, foi apresentado um croqui em vista aérea (como o da imagem) para reorganizar um quarteirão com novos…
  5. Na feira de ciências da escola, a turma decidiu montar um painel sobre Arcos (MG). Para identificar o município no estande, eles usaram a…
  6. Em um trabalho sobre mobilidade interna, uma turma reuniu depoimentos de familiares que mudaram de cidade por emprego, estudo e custo de…
  7. Quevedo, na província equatoriana de Los Ríos, fica a cerca de 237 km a sudoeste de Quito e reúne pouco mais de 200 mil habitantes. Embora…
  8. Uma equipe do condado de Lorain (Ohio, EUA) discutia como distribuir pontos de parada de ônibus, calçadas e pequenos comércios em diferentes…
  9. Em um debate na escola, estudantes discutem como reduzir o tempo gasto em deslocamentos dentro do município de São Paulo. Um grupo cita o…
  10. Em 2018, uma organização internacional reuniu um mapa-múndi que combina duas informações: as cores indicam a porcentagem da população que…
  11. Uma equipe de planejamento de uma capital do Paraguai recebeu, em 2016, a pirâmide populacional do país para orientar decisões sobre onde…
  12. Um grupo de estudantes participou de uma reunião do conselho municipal para discutir prioridades de monitoramento ambiental no Mato Grosso…
  13. Uma cooperativa de estudantes vai aplicar, por telefone, um questionário sobre hábitos de consumo em todas as capitais do país. Para…
  14. Em 2022, uma prefeitura que recebe recursos federais para fortalecer a rede de assistência social precisou decidir onde iniciar a busca…
  15. Após um rompimento de barragem de rejeitos na área andina da Bolívia, técnicos de defesa civil passaram a discutir como montar um alerta…
  16. Em uma reunião do conselho comunitário de Brazlândia (DF), moradores relataram que, para consultas simples, muitas famílias precisam…
  17. Em uma reunião do comitê de bacia hidrográfica na Paraíba, técnicos discutem o aumento do custo de tratamento de água e a redução da…
  18. Em 2016, uma equipe de planejamento social no Marrocos recebeu, junto a um relatório demográfico, a pirâmide populacional do país (homens à…
  19. Uma equipe de planejamento urbano em Kinshasa, capital da República Democrática do Congo, precisa definir prioridades para a rede de…
  20. Uma equipe de planejamento territorial de uma província do Egito está revisando metas para a próxima década, como número de vagas em…
  21. Ao preparar o orçamento social para a década seguinte, uma equipe de planejamento da Tailândia comparou dados recentes sobre matrículas…
  22. Em uma visita a um acervo digital, uma turma encontrou o mapa antigo das Américas atribuído a Jacob Meurs (século XVII), que se apresenta…
  23. Uma equipe de planejamento de uma organização internacional foi chamada para apoiar municípios venezuelanos na distribuição de recursos para…
  24. Após uma sequência de chuvas fortes, a Defesa Civil de municípios da porção centro-leste do estado de São Paulo decidiu atualizar o mapa de…
  25. Uma equipe de Defesa Civil e moradores ribeirinhos usa imagens de satélite para discutir onde instalar um novo ponto de apoio comunitário…
  26. A prefeitura de Passa Quatro (MG) vai revisar o plano municipal de serviços para os próximos anos, decidindo onde ampliar atendimentos e…
  27. Em uma audiência pública no sul do Rio Grande do Sul, moradores relataram aumento de poeira nas estradas vicinais e maior turbidez em…
  28. Uma equipe de uma ONG que atua no sul da Ásia foi convidada a comentar um plano de investimentos sociais para Bangladesh. Para orientar a…
  29. Em uma atividade de orientação profissional, uma turma acompanha uma simulação de plano de voo de uma aeronave que decola de Campo Grande…
  30. Um consórcio de municípios e organizações ambientais discute onde investir recursos de restauração no Vale do Araguaia. A proposta é reduzir…
  31. Uma associação de moradores de Pampa Aullagas (Bolívia), a 3706 m de altitude, pretende ampliar a produção de quinoa e garantir água para o…
  32. Em um projeto da escola, estudantes analisaram um GIF do MapBiomas com a “Mudança no uso da terra no Amazonas (1985–2024)”. No mapa, a cor…
  33. Uma operadora de telefonia precisa revisar seu atendimento ao cliente para orientar usuários sobre chamadas interurbanas e portabilidade…
  34. Em uma reunião do conselho escolar, estudantes do Distrito Federal discutem por que, em alguns anos, os racionamentos de água se tornam mais…
  35. Em uma visita a um acervo digital, uma turma encontrou um mapa marítimo do século XVIII da Baía de Benguela e do Rio Cantonbelle, na costa…
  36. Relatório técnico (fictício), maio de 2024 — As remessas enviadas por filipinos que trabalham no exterior seguem importantes para a economia…
  37. Um relatório técnico elaborado em 2024 reuniu dados da série histórica do MapBiomas sobre o Piauí. Para facilitar a comparação, as classes…
  38. Relatorio tecnico, 14 maio 2024 — O servico de abastecimento de agua do Piauí registrou aumento de turbidez em trechos de rios usados para…
  39. — “O novo voo de carga vai usar um aviao maior, com mais combustivel e peso na decolagem”, explicou a gerente de logistica ao comparar rotas…
  40. — Meu pai dizia que, nos anos 1970, “a fábrica chamava mais alto que a seca”. Ele saiu do interior com outros vizinhos, viajando por dias, e…
  41. "Frete aéreo encarece exportação do interior", diz nota de uma associação de produtores de frutas da província de Buenos Aires. Segundo o…
  42. "1974: Chegadas diárias lotam a rodoviária de São Paulo", dizia uma manchete ao comentar a busca por emprego nas áreas industriais. Naquele…
  43. Cerca de 90% dos países latino-americanos declararam independência entre 1810 e 1830, segundo registros históricos. A imagem ilustra os…
  44. Manchete fictícia: "Reforma administrativa de 2015 redefine fronteiras regionais do Marrocos" destaca a nova organização territorial em 12…
  45. Manchete: Mapeamento da vegetação nativa da Paraíba (dados ilustrativos) mostra predominância da caatinga (savana-estépica) no Sertão, no…
  46. Dados ilustrativos: percentual de população urbana e PIB per capita de diferentes regiões do mundo em 2023: - Sudeste Asiático (ASEAN): 50%…
  47. — Professora, por que só vejo araucárias naquela mancha verde do mapa? — perguntou Lucas, observando a imagem que mostra a ecorregião de…
  48. Ao cruzar informações de mapas temáticos sobre população, economia e meio ambiente, um atlas escolar comparou duas grandes regiões do mundo…
  49. No bairro de Santa Luzia, a associação de moradores registrou as principais formas de deslocamento diário de 200 estudantes até a escola: 90…
  50. Em um levantamento global, foram comparadas três regiões quanto a densidade populacional, Produto Interno Bruto (PIB) per capita e…

Artigos sobre Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa316.363 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.