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Conexões e escalas
Formação territorial do Brasil
660 questões

660 Questões de Formação territorial do Brasil

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Formação territorial do Brasil com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 660 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Formação territorial do Brasil

Esta página reúne 660 questões de Formação territorial do Brasil voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Conexões e escalas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Urbanização das metrópoles brasileiras; migração rural-urbana; migração interna; direitos territoriais quilombolas e indígenas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.

10
Questões na página
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Formação territorial do Brasil em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF07GE02Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual a principal característica das metrópoles brasileiras que se intensificou a partir do final do século XX?

  1. A) A diminuição da desigualdade social.
  2. B) O crescimento desordenado das favelas.
  3. C) A consolidação de áreas comerciais.
  4. D) A melhoria da infraestrutura pública.
  5. E) A redução da imigração.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Urbanização das metrópoles brasileiras

💡 Dica de resolução

Relacione a urbanização recente à expansão e às condições de moradia nas metrópoles.

✅ Resposta correta: B

O crescimento desordenado das favelas foi uma característica marcante nas metrópoles.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A desigualdade social aumentou em grandes centros urbanos.
❌ C) Embora haja áreas comerciais, o crescimento desordenado das favelas é mais característico.
❌ D) Embora haja melhorias, não se pode dizer que foram significativas em todos os aspectos.
❌ E) As metrópoles continuam a receber imigrantes.
📚 Reveja antes de resolver

Revise o crescimento urbano brasileiro e a expansão das favelas nas metrópoles.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 2resolução completaBNCC EF07GE02Média🧠 Compreender⏱ medio

Como a migração rural-urbana afeta o mercado de trabalho nas cidades?

  1. A) Reduz a oferta de empregos urbanos.
  2. B) Aumenta a concorrência por vagas de emprego.
  3. C) Melhora a qualidade dos empregos oferecidos.
  4. D) Desestabiliza o sistema econômico da cidade.
  5. E) Impede a formação de novas empresas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

migração rural-urbana

💡 Dica de resolução

Considere os impactos sociais e econômicos da migração.

✅ Resposta correta: B

Mais pessoas em busca de trabalho gera maior concorrência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A migração geralmente aumenta a oferta de mão de obra.
❌ C) A quantidade pode aumentar, mas não necessariamente a qualidade.
❌ D) A migração pode até fortalecer a economia local.
❌ E) Novos trabalhadores podem incentivar a criação de negócios.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da migração no mercado de trabalho urbano.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF07GE02Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Identifique a principal consequência da migração interna de trabalhadores para as áreas urbanas no Brasil.

  1. A) Redução da pobreza nas áreas rurais.
  2. B) Aumento do desemprego nas áreas urbanas.
  3. C) Crescimento das favelas e áreas periféricas.
  4. D) Estagnação do comércio local.
  5. E) Melhora da infraestrutura urbana.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

migração interna

💡 Dica de resolução

Pense nas mudanças sociais e econômicas que a migração pode causar.

✅ Resposta correta: C

A migração aumenta a população urbana, contribuindo para o crescimento das favelas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A migração não necessariamente reduz a pobreza nas áreas rurais.
❌ B) O aumento do desemprego não é uma consequência direta da migração.
❌ D) O comércio pode crescer com a chegada de novos habitantes.
❌ E) A infraestrutura geralmente não melhora rapidamente com o aumento populacional.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as consequências sociais da migração interna no Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF07GE03Média🧠 Analisar⏱ medio

No Brasil, a Constituição Federal reconhece direitos territoriais de povos indígenas e de comunidades quilombolas. Esses direitos estão ligados à história, à cultura e ao modo de vida de cada grupo, mas são definidos por regras jurídicas diferentes. Compare os direitos territoriais dos povos indígenas e das comunidades quilombolas no Brasil, de acordo com o texto.

  1. A) Somente os povos indígenas possuem direitos territoriais reconhecidos no Brasil.
  2. B) Somente as comunidades quilombolas possuem direitos territoriais reconhecidos no Brasil.
  3. C) Ambos possuem direitos territoriais reconhecidos, mas esses direitos são juridicamente distintos.
  4. D) Ambos possuem direitos territoriais idênticos e seguem exatamente as mesmas regras.
  5. E) Nenhum dos dois grupos possui direitos territoriais reconhecidos pela legislação brasileira.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

direitos territoriais quilombolas e indígenas

💡 Dica de resolução

Identifique as semelhanças e diferenças nos direitos territoriais.

✅ Resposta correta: C

Os povos indígenas têm direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam. As comunidades quilombolas têm direito à propriedade definitiva de suas terras, conforme seu vínculo histórico e cultural com o território. Portanto, os dois grupos são protegidos pela legislação, mas suas bases jurídicas não são iguais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A Constituição também reconhece direitos territoriais das comunidades quilombolas, portanto não é correto afirmar que apenas os indígenas têm esses direitos.
❌ B) Os povos indígenas também possuem direitos territoriais reconhecidos, relacionados às terras que tradicionalmente ocupam.
❌ D) O erro está em tratar como iguais direitos que possuem fundamentos e regras jurídicas diferentes para cada grupo.
❌ E) A legislação brasileira reconhece direitos territoriais para os dois grupos, embora estabeleça fundamentos jurídicos diferentes para cada um.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os direitos territoriais dos povos indígenas e quilombolas no Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 5resolução completaBNCC EF07GE02Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a exploração econômica da Amazônia influencia a vida das comunidades indígenas.

  1. A) Promove desenvolvimento econômico para todos.
  2. B) Gera conflitos territoriais e degradação ambiental.
  3. C) Aumenta a população indígena na região.
  4. D) Melhora a qualidade de vida das comunidades.
  5. E) Facilita o acesso a recursos educacionais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

exploração econômica da Amazônia

💡 Dica de resolução

Considere os impactos sociais e econômicos da exploração.

✅ Resposta correta: B

A exploração leva a conflitos e destruição de habitats.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desenvolvimento é desigual e prejudica os indígenas.
❌ C) A exploração geralmente resulta em deslocamento forçado.
❌ D) A qualidade de vida muitas vezes piora com a exploração.
❌ E) O acesso a recursos educacionais não é garantido.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os efeitos da exploração econômica sobre as comunidades indígenas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF07GE02Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique os fatores que contribuem para a migração de trabalhadores do Nordeste para o Sudeste do Brasil.

  1. A) Melhoria na qualidade do ensino.
  2. B) Busca por melhores condições de trabalho.
  3. C) Aumento no preço dos alimentos no Nordeste.
  4. D) Redução das taxas de natalidade no Nordeste.
  5. E) Maior oferta de moradia no Nordeste.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

migração nordestina

💡 Dica de resolução

Liste os fatores econômicos e sociais que influenciam a migração.

✅ Resposta correta: B

Condições de trabalho no Sudeste atraem trabalhadores do Nordeste.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O ensino não é um fator predominante na migração.
❌ C) O preço dos alimentos não é um fator direto de migração.
❌ D) Taxas de natalidade não influenciam diretamente a migração.
❌ E) A oferta de moradia no Nordeste não é uma atração.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os fatores socioeconômicos que levam à migração no Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07GE02Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
EF07GE03Selecionar argumentos que reconheçam as territorialidades dos povos indígenas originários, das comunidades remanescentes de quilombos, de povos das florestas e do cerrado, de ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da cidade, como direitos legais dessas comunidades.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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Todas as 660 questões de Formação territorial do Brasil com resolução — página 13

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