Questões dissertativas de História — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
3.755 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Analise as estratégias de contestação adotadas por comunidades indígenas e quilombolas entre 1960 e 1990: descreva pelo menos três tipos de ação (local e nacional), ligue cada ação a suas causas imediatas (projetos de…
✍️ Dissertativa
Analise como o modelo desenvolvimentista adotado entre as décadas de 1960 e 1970 e intensificado durante o chamado 'milagre econômico' impactou comunidades indígenas e quilombolas. Relacione causas e consequências…
✍️ Dissertativa
Analise as estratégias de contestação adotadas por comunidades indígenas e quilombolas durante a ditadura civil-militar (décadas de 1960–1980) e explique como essas ações contribuíram para o processo de redemocratização…
✍️ Dissertativa
Compare as principais estratégias de contestação adotadas por comunidades indígenas e quilombolas entre as décadas de 1970 e 1980, relacionando causas (modelo desenvolvimentista pós-1960) e consequências políticas…
✍️ Dissertativa
Analise, com referência a 1983–1985, como o movimento Diretas Já e a mobilização estudantil atuaram como processos de resistência e quais propostas concretas de reorganização política resultaram; relacione causas e…
✍️ Dissertativa
Entre 1976 e 1985, analise um processo de resistência urbano e um processo rural, relacionando causas, propostas de reorganização social e consequências políticas para a redemocratização brasileira.
✍️ Dissertativa
Analise, considerando 1979–1988, como movimentos de resistência (sindicatos, igrejas, comissões de direitos humanos) e medidas legais (Lei da Anistia de 1979, abertura política) interagiram para formular propostas de…
✍️ Dissertativa
Analise, considerando o período 1978–1988, como dois processos de resistência social contribuíram para propostas de reorganização da sociedade brasileira e descreva causas e consequências para a redemocratização (cite…
✍️ Dissertativa
Com referência a 1979–1988, analise como a Lei da Anistia (1979) e o processo constituinte (1987–1988) atuaram como propostas de reorganização da sociedade brasileira. Relacione causas, atores, disputas e consequências…
✍️ Dissertativa
Analise, com referências temporais (1964–1985), dois processos de resistência à ditadura civil-militar e duas propostas concorrentes de reorganização da sociedade brasileira defendidas nesse período. Para cada processo e…
✍️ Dissertativa
Analise, entre 1978 e 1985, as propostas de reorganização da sociedade apresentadas por lideranças empresariais que defendiam abertura econômica e por comissões civis que exigiam reparação e justiça; indique causas…
✍️ Dissertativa
Compare dois processos de resistência no período 1964–1985 — greves operárias (final dos anos 1970) e mobilizações camponesas (décadas de 1970–1980) — identifique suas causas, as propostas de reorganização social que…
✍️ Dissertativa
Avalie, entre 1964 e 1985, de que modo as condições carcerárias e as práticas repressivas dentro dos presídios funcionaram como espaço de resistência e como essas lutas influenciaram propostas de reorganização do sistema…
✍️ Dissertativa
Analise, entre 1964 e 1985, os principais processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante a ditadura civil-militar. Cite ao menos três formas de resistência (operária, estudantil…
✍️ Dissertativa
Elabore uma resposta avaliativa sobre como os diversos processos de resistência (estudantil, operária, rural, cultural e exílio) entre 1964 e 1985 influenciaram as propostas de reorganização social e política…
✍️ Dissertativa
Analise, no período 1964–1985, os principais processos de resistência à ditadura civil-militar e proponha duas medidas concretas de reorganização social defendidas por esses atores; relacione causas históricas e…
✍️ Dissertativa
Disserte sobre como as demandas por memória e justiça surgiram entre 1979–2014 em reação às violações de direitos humanos cometidas durante a ditadura (1964–1985). Analise causas históricas, ações de resistência desde os…
✍️ Dissertativa
Proponha um projeto de justiça transicional para o Brasil, fundamentado em experiências da Argentina (1983) e do Chile (1990), indicando medidas concretas (com datas aproximadas) e justificando como cada medida responde…
✍️ Dissertativa
Analise os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira entre 1968 e 1985. Relacione estratégias dos movimentos sociais e medidas de transição (por exemplo, anistia de 1979) com…
✍️ Dissertativa
Analise os processos de memória e justiça relacionados às violações de direitos humanos cometidas durante a ditadura civil-militar no Brasil (1964–1985), considerando iniciativas entre as décadas de 1990 e 2010: descreva…
✍️ Dissertativa
Analise os processos históricos que levaram à instauração da ditadura civil-militar no Brasil (período 1946–1964; consolidação 1964–1968) e discuta questões de memória, justiça e as propostas de resistência e…
✍️ Dissertativa
Analise os processos históricos que conduziram ao golpe de 31 de março de 1964 e à ditadura civil-militar (1964–1985), relacionando causas (1946–1964: instabilidade política, crise econômica, Guerra Fria) e consequências…
✍️ Dissertativa
Analise o processo histórico que levou à ditadura civil-militar no Brasil (1946–1964; consolidação 1964–1968) e discuta as demandas por memória e justiça relativas às violações de direitos humanos ocorridas entre 1964 e…
✍️ Dissertativa
Analise os processos de resistência à ditadura civil-militar (1964–1985) e as propostas de reorganização da sociedade que surgiram nesse período; explique como, após 1985, as discussões sobre memória e justiça…
✍️ Dissertativa
Analise, entre as décadas de 1960 e 1985, os principais processos de resistência ao regime civil-militar no Brasil e descreva propostas de reorganização social e política defendidas por esses agentes. Aponte causas e…
✍️ Dissertativa
Analise o processo histórico que resultou na ditadura civil-militar no Brasil (1946–1964 ? 1964–1985), discuta as violações de direitos humanos durante o regime, os processos de resistência e as propostas de memória e…
✍️ Dissertativa
Disserte avaliando, entre 1964 e 1968, como a tomada do poder pelos militares e as primeiras medidas autoritárias afetaram os espaços urbanos de sociabilidade e as estratégias de resistência cultural, considerando também…
✍️ Dissertativa
Analise como o regime civil-militar (1964–1985) impactou direitos territoriais, econômicos e culturais de povos indígenas e populações negras; identifique causas desse ataque às suas terras e modos de vida e avalie as…
✍️ Dissertativa
Entre 1946 e 1964, analise de que modo as transformações urbanas — com ênfase nas décadas de 1950–1960 (Plano de Metas 1956–1961; construção de Brasília 1957–1960; concentração industrial no Sudeste) — contribuíram para…
✍️ Dissertativa
Disserte analisando como as transformações urbanas entre 1946 e 1964 (com foco nas décadas de 1950–1960) contribuíram para a produção de desigualdades regionais e sociais e impactaram a cultura brasileira; explique…