Analise os processos históricos que conduziram ao golpe de 31 de março de 1964 e à ditadura civil-militar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise os processos históricos que conduziram ao golpe de 31 de março de 1964 e à ditadura civil-militar (1964–1985), relacionando causas (1946–1964: instabilidade política, crise econômica, Guerra Fria) e consequências (AI-5/1968, repressão). Discuta também propostas de resistência e demandas de memória e justiça.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Modelo: De 1946 a 1964, instabilidade política (crises de 1954 e 1961), crise econômica e o contexto da Guerra Fria facilitaram o golpe de 31/03/1964. A consolidação autoritária culminou no AI-5 (13/12/1968), com censura, prisões e tortura. As resistências — guerrilhas, movimentos estudantis, atuação da Igreja e greves sindicais (ex.: ABC, 1978–1980) — pressionaram uma abertura que passou pela Lei da Anistia (28/08/1979) e culminou na redemocratização (1985). As consequências incluem violações de direitos humanos, rupturas institucionais e desigualdades econômicas; as demandas por memória e justiça resultaram em políticas de reconhecimento e investigação, como a Comissão Nacional da Verdade (2011–2014), que buscaram reparação, esclarecimento e debates sobre responsabilização.
Explicação
A resposta aborda de forma clara e concisa os fatores históricos que levaram ao golpe de 1964, destacando a instabilidade política, a crise econômica e o contexto da Guerra Fria. Além disso, menciona as consequências da ditadura, como o AI-5 e a repressão, e discute as formas de resistência e as demandas por memória e justiça, evidenciando a continuidade do debate sobre direitos humanos. Essa estrutura permite uma compreensão abrangente do tema, relacionando causas e consequências de maneira coerente.
Raio-X da questão
golpe de 1964 e ditadura
avaliacao
contexto da Guerra Fria · instabilidade política no Brasil
Revisar os eventos políticos e sociais do Brasil entre 1946 e 1985.
O aluno pode confundir as causas do golpe, atribuindo a responsabilidade apenas a fatores externos, sem considerar a instabilidade interna do país.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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