Compare as principais estratégias de contestação adotadas por comunidades indígenas e quilombolas entre as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as principais estratégias de contestação adotadas por comunidades indígenas e quilombolas entre as décadas de 1970 e 1980, relacionando causas (modelo desenvolvimentista pós-1960) e consequências políticas observadas até a Constituição de 1988.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Nos anos 1970–80, diante de hidrelétricas, estradas e expansão agrícola, indígenas organizaram mobilizações locais, buscaram apoio de ONGs e ações judiciais; quilombolas promoveram ocupações, denúncias públicas e alianças com movimentos rurais. Essas estratégias aumentaram a visibilidade na década de 1980 e contribuíram para o reconhecimento de direitos territoriais e de comunidades no processo constituinte de 1988, embora a demarcação e a implementação de políticas tenham avançado de forma gradual nas décadas seguintes.
Explicação
A resposta aborda as estratégias específicas adotadas por comunidades indígenas e quilombolas, destacando as mobilizações e alianças formadas em resposta ao modelo desenvolvimentista. Ela também relaciona essas ações ao aumento da visibilidade e ao reconhecimento de direitos na Constituição de 1988, evidenciando a importância do contexto histórico. Além disso, menciona a continuidade das lutas por demarcação de terras, mostrando a evolução das políticas públicas ao longo do tempo.
Raio-X da questão
contestação indígena e quilombola
avaliacao
história das comunidades indígenas · história das comunidades quilombolas
Revisar o contexto histórico das comunidades indígenas e quilombolas no Brasil.
O aluno pode confundir as estratégias de contestação de indígenas e quilombolas, não reconhecendo suas especificidades e contextos históricos distintos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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