Na edição de um podcast, uma equipe usa um programa de computador para cortar trechos de áudio. A gravação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na edição de um podcast, uma equipe usa um programa de computador para cortar trechos de áudio. A gravação original tem 14 minutos e 35 segundos. A equipe remove um trecho de 4 minutos e 50 segundos e outro de 3 minutos e 45 segundos. Quanto tempo de áudio permanecerá na gravação depois que os dois trechos forem removidos?
- A) Restam 4 minutos no áudio.
- B) Restam 6 minutos de áudio.
- C) Ficam 10 minutos de áudio.
- D) Ficam 8 minutos no áudio.
- E) Sobram 7 minutos de áudio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Somamos os trechos removidos: 4 min 50 s + 3 min 45 s = 8 min 35 s. Como 50 + 45 = 95 segundos, isso corresponde a 1 minuto e 35 segundos.
- Subtraímos esse total da gravação: 14 min 35 s − 8 min 35 s = 6 minutos. Portanto, a alternativa B está correta.
- A alternativa A não corresponde ao restante após retirar os dois trechos; a C pode resultar de considerar só um corte e arredondar; a D também não resulta da subtração correta; e a E pode vir de desconsiderar ou calcular mal os segundos.
💡 Dica: Some os trechos removidos e subtraia o total da duração original.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter somado os trechos removidos e subtraído o total sem fazer corretamente o empréstimo entre minutos e segundos, obtendo um tempo restante muito menor.
Os trechos removidos somam 4 minutos e 50 segundos mais 3 minutos e 45 segundos, ou seja, 8 minutos e 35 segundos. Subtraindo esse tempo dos 14 minutos e 35 segundos originais, restam 6 minutos.
O aluno pode ter subtraído apenas um dos trechos removidos: 14 min 35 s − 4 min 50 s = 9 min 45 s, valor que pode ter sido arredondado para 10 minutos.
O aluno pode ter descontado apenas aproximadamente 6 minutos, considerando um dos cortes ou arredondando os dois cortes de modo inadequado.
O aluno pode ter subtraído os minutos dos dois trechos, mas ignorado ou calculado incorretamente os segundos removidos.
Por que engana: Subtrair minutos e segundos separadamente sem fazer reagrupamento quando necessário.
Raio-X da questão
Subtração de durações em minutos e segundos
fixacao
Relação entre minutos e segundos · Subtração com reagrupamento
Conversão e subtração de medidas de tempo
Subtrair minutos e segundos separadamente sem fazer reagrupamento quando necessário.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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