Em 1792, Condorcet apresentou à Assembleia Legislativa francesa um projeto de organização da instrução…

Questão

Em 1792, Condorcet apresentou à Assembleia Legislativa francesa um projeto de organização da instrução pública. Para ele, a educação deveria ser organizada como responsabilidade pública e alcançar os cidadãos em diferentes etapas da vida. A difusão dos conhecimentos permitiria que as pessoas compreendessem seus direitos e participassem com maior autonomia da vida política. CONDORCET, Marie-Jean-Antoine-Nicolas de Caritat, marquês de. Rapport et projet de décret sur l'organisation générale de l'instruction publique. Paris, 1792 (adaptado). Considerando o projeto de Condorcet, analise a relação entre a ampliação do acesso à instrução e a construção de uma sociedade republicana mais igualitária e livre.

1. A) A educação organizada pelo poder público pode fortalecer a cidadania republicana quando oferece conhecimentos necessários à compreensão dos direitos. Para produzir esse resultado, porém, sua ação deveria concentrar-se na formação inicial dos cidadãos, pois a participação política posterior dependeria da experiência adquirida na vida pública, e não da continuidade da instrução ao longo de diferentes etapas da vida.
2. B) A ampliação da instrução pública contribui para a estabilidade republicana ao transmitir conhecimentos comuns e preparar os cidadãos para ocupar posições sociais distintas. Embora facilite a compreensão de direitos, sua função principal seria conservar a organização política existente, deixando a participação autônoma mais condicionada à posição que cada indivíduo ocupa na sociedade.
3. C) A ampliação da instrução pública favorece a igualdade política ao reduzir a dependência da população em relação à ignorância e à tutela de grupos privilegiados. Ao adquirir conhecimentos, os cidadãos podem compreender seus direitos, formar juízos próprios e participar mais autonomamente da vida pública. Assim, para Condorcet, a educação contribui para fortalecer a liberdade e a cidadania republicana.
4. D) A educação pública contribui para a construção republicana ao transmitir referências comuns e favorecer a integração dos cidadãos à vida coletiva. Nesse processo, a compreensão dos direitos teria como efeito principal orientar a população a aceitar as decisões das autoridades e a preservar a ordem política, em vez de estimular a formação de juízos próprios e a participação autônoma.
5. E) A educação favorece a liberdade republicana quando prepara os indivíduos para compreender os direitos e formar seus próprios juízos. Essa tarefa, porém, caberia prioritariamente às famílias e a associações particulares, enquanto a responsabilidade pública deveria limitar-se a reconhecer a importância do ensino, sem organizar sua oferta para os cidadãos em diferentes etapas da vida.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto afirma que Condorcet defendia uma instrução pública organizada como responsabilidade do poder público e oferecida em diferentes etapas da vida.
2. A difusão do conhecimento permitiria aos cidadãos compreender seus direitos e participar da vida política com autonomia. Isso reduz a dependência de grupos privilegiados e favorece a igualdade política.
3. Portanto, C é a correta: relaciona a instrução à formação de juízos próprios, à liberdade e à cidadania republicana.
4. A está errada porque restringe a instrução à formação inicial, contrariando a ideia de educação em diferentes etapas da vida. B erra ao atribuir à educação a conservação da ordem social e a participação condicionada à posição dos indivíduos. D troca a autonomia por obediência às autoridades. E transfere às famílias e associações particulares uma responsabilidade que, no texto, é pública e organizada para alcançar os cidadãos em diferentes etapas da vida. O gabarito oficial coincide com a resolução.

💡 Dica: Relacione instrução pública e contínua à compreensão dos direitos e à autonomia política.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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