Em uma campanha de recuperação de um arquivo histórico, dois textos divulgam o mesmo mutirão. O comunicado da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de recuperação de um arquivo histórico, dois textos divulgam o mesmo mutirão. O comunicado da associação informa: “Os voluntários deverão usar luvas durante a organização dos documentos.” Já a mensagem de uma voluntária diz: “É importante que a equipe use luvas para proteger os materiais.” Na revisão do comunicado, a associação considera trocar “deverão usar” por “poderão usar”. Considerando os dois textos, que efeito a mudança proposta produziria no comunicado da associação?
- A) A orientação deixaria de expressar uma obrigação e passaria a funcionar como uma recomendação para a equipe
- B) A orientação deixaria de expressar uma obrigação e passaria a indicar uma possibilidade ou permissão
- C) A orientação deixaria de expressar uma obrigação e passaria a indicar que o uso de luvas é provável
- D) A orientação deixaria de expressar uma obrigação e passaria a prever que os voluntários usarão luvas
- E) A orientação deixaria de expressar uma obrigação e passaria a indicar que a equipe tem capacidade de usar luvas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- “Deverão usar” expressa obrigação: o comunicado determina que os voluntários usem luvas.
- “Poderão usar” substitui essa obrigação por uma ideia de possibilidade ou permissão. Assim, o uso deixa de ser obrigatório e passa a ser permitido ou possível, como afirma B.
- A não é a melhor opção porque recomendação sugere uma conduta, mas não é o sentido mais direto de “poderão”. C indica probabilidade; D, previsão de que usarão; e E, capacidade de usar. Essas ideias não são expressas pela mudança proposta.
💡 Dica: Compare a força da obrigação expressa por “deverão” com os sentidos possíveis de “poderão”.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta a permissão ou possibilidade de “poderão usar” como uma recomendação para que a equipe use luvas. A expressão não recomenda o uso; apenas o permite ou apresenta como possível.
Por que engana: Interpretar “poderão” como recomendação, sem reconhecer que indica possibilidade ou permissão.
“Deverão” apresenta o uso das luvas como exigência; “poderão” reduz essa força deôntica e permite interpretar o uso como facultativo.
O aluno associa “poderão” à probabilidade de que os voluntários usem luvas. No contexto, a forma verbal não prevê que o uso seja provável, mas indica possibilidade ou permissão.
O aluno entende “poderão usar” como uma previsão de que os voluntários efetivamente usarão luvas. A forma não garante nem antecipa essa ação; apenas a torna possível ou permitida.
O aluno confunde a ideia de possibilidade ou permissão com a capacidade física ou prática de usar luvas. O comunicado não afirma que a equipe é capaz de usá-las.
Raio-X da questão
Modalização e posição do enunciador
avaliacao
Valor semântico de dever e poder · Diferença entre obrigação, recomendação e permissão
Sentidos dos verbos modais
Interpretar “poderão” como recomendação, sem reconhecer que indica possibilidade ou permissão.
Preservação do patrimônio histórico
cotidiano
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