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Matemática5º anoBNCC EF05MA13Média⏱ medio

No arraiá de uma escola em Campina Grande, o gráfico mostra a divisão de um bolo em duas partes, com uma sendo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA13

Resolver problemas envolvendo a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, tais como dividir uma quantidade em duas partes, de modo que uma seja o dobro da outra, com compreensão da ideia de razão entre as partes e delas com o todo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No arraiá de uma escola em Campina Grande, o gráfico mostra a divisão de um bolo em duas partes, com uma sendo o dobro da outra. Se o bolo tem 36 fatias, de acordo com o gráfico, quantas fatias ficam na parte maior?

  1. A) 12 fatias
  2. B) 18 fatias
  3. C) 30 fatias
  4. D) 24 fatias
  5. E) 15 fatias

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O bolo tem 36 fatias, dividido em duas partes, e uma delas é o dobro da outra. Como a imagem não é necessária para resolver, use apenas essa relação entre as partes. Passo 2: Chame a parte menor de x. Então a parte maior é 2x, pois é o dobro da menor. Passo 3: Como as duas partes juntas formam o bolo inteiro, escreva a equação x + 2x = 36, ou seja, 3x = 36. Passo 4: Resolva a equação dividindo 36 por 3, o que dá x = 12. Assim, a parte menor tem 12 fatias. Passo 5: Calcule a parte maior: 2 vezes 12 = 24 fatias. Passo 6: Confira a resposta: 12 + 24 = 36, que é o total de fatias, e 24 é exatamente o dobro de 12. Portanto, a alternativa correta é a D, 24 fatias. Por que as outras estão erradas: a A (12) é o valor da parte menor, não da maior; a B (18) corresponderia a uma divisão igualitária do bolo, o que contraria a informação de que uma parte é o dobro da outra; a C (30) não respeita a relação de dobro, pois 30 e 6 não formam a proporção de 2 para 1; e a E (15) também não satisfaz a condição de que a parte maior seja o dobro da menor, já que 15 e 21 não estão nessa proporção.

💡 Dica: Use a relação de proporção para calcular a parte maior do bolo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno encontra corretamente o valor da parte menor (12) e para aí, sem calcular o dobro para obter a parte maior pedida.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno divide o bolo igualmente em duas partes de 18 fatias, ignorando que uma parte deve ser o dobro da outra.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno tenta montar a proporção de forma incorreta, subtraindo valores arbitrários do total e chegando a um número que não mantém a relação de dobro entre as partes.

D Correta

Em 36 fatias, a divisão 1:2 dá 12 e 24.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno aplica a razão de forma inadequada e escolhe um valor que não respeita a relação de que a parte maior é o dobro da menor, possivelmente por tentativa sem verificar a condição.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

proporção e divisão de quantidades

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisão de números inteiros · noções básicas de fração

📚 Reveja

Estude proporções e divisão de quantidades em partes proporcionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode dividir o bolo igualmente, ignorando que uma parte é o dobro da outra.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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