Ao longo do tempo, muitas pessoas lutaram para que mais grupos tivessem direito de estudar, votar, trabalhar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades, compreendendo-o como conquista histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao longo do tempo, muitas pessoas lutaram para que mais grupos tivessem direito de estudar, votar, trabalhar com respeito e participar das decisões da sociedade. Esses direitos não surgiram todos de uma vez. — O texto mostra que a cidadania é compreendida como o quê?
- A) Como uma conquista construída ao longo da história, por meio de lutas por direitos e participação na sociedade.
- B) Como um direito que sempre existiu para todas as pessoas, sem mudanças ao longo do tempo.
- C) Como o direito de votar, apenas, sem relação com estudar, trabalhar ou participar das decisões.
- D) Como algo que o governo entrega pronto, sem necessidade de reivindicações da população.
- E) Como uma ideia que vale apenas para quem nasce em um país e não para quem luta por direitos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que muitas pessoas lutaram para que mais grupos tivessem direito de estudar, votar, trabalhar com respeito e participar das decisões, e que esses direitos não surgiram todos de uma vez. Ou seja, a cidadania aparece como algo construído historicamente. Passo 2: A alternativa A traduz exatamente essa ideia: uma conquista construída ao longo da história, por meio de lutas por direitos e participação. Passo 3: A alternativa B está errada, pois o texto afirma que os direitos não surgiram todos de uma vez e que mudaram ao longo do tempo. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o texto cita explicitamente estudar, trabalhar e participar das decisões, não apenas votar. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o texto valoriza as reivindicações e lutas da população, e não a concessão pronta pelo governo. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o texto trata justamente da luta por direitos como forma de ampliar a cidadania para mais grupos. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Observe que o texto fala de lutas e de avanço ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao sentido do texto: a cidadania aparece como resultado de lutas sociais e ampliação gradual de direitos ao longo do tempo.
O aluno pode ter entendido que direitos fundamentais são naturais e sempre estiveram presentes para todos, ignorando a frase do texto de que os direitos não surgiram todos de uma vez.
O aluno pode ter associado cidadania somente ao voto, por ser o direito político mais lembrado, e não percebeu que o texto enumera também estudo, trabalho e participação.
O aluno pode ter usado a ideia do senso comum de que direitos são concedidos pelo Estado, sem considerar que o texto destaca as reivindicações populares como origem dessas conquistas.
Por que engana: Achar que cidadania é algo pronto, natural ou igual a um único direito
O aluno pode ter lido a expressão 'nasce em um país' e concluído que cidadania depende apenas do nascimento, descartando a ideia de luta por direitos presente no texto.
Raio-X da questão
Cidadania como conquista histórica
Reconhecer cidadania
Direitos e deveres · Mudança histórica ao longo do tempo
Direitos, participação social e lutas populares
Achar que cidadania é algo pronto, natural ou igual a um único direito
Direitos humanos
Respeito
História e formação
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