Na escola, uma turma combinou que todos poderiam participar das rodas de leitura, usar a biblioteca e opinar…

Questão

Na escola, uma turma combinou que todos poderiam participar das rodas de leitura, usar a biblioteca e opinar nas atividades, sem discriminação por origem, cor, religião ou jeito de falar. A professora explicou que esses combinados ajudam a garantir que ninguém seja excluído. — A situação descrita mostra a cidadania como conquista histórica. Que ideia ela expressa?

1. A) É a obrigação de seguir regras e aceitar decisões da escola sem contestar, para manter a ordem entre todos.
2. B) É o direito de participar, ser respeitado e ter acesso igual às oportunidades, resultado de lutas sociais ao longo do tempo.
3. C) É um privilégio concedido apenas a quem fala do mesmo jeito e pertence ao mesmo grupo social da maioria.
4. D) É a capacidade de estudar e aprender conteúdos, independentemente de haver respeito ou igualdade entre as pessoas.
5. E) É a ajuda oferecida pela escola para melhorar a convivência, sem relação com direitos ou participação nas decisões.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve uma turma que combina que todos podem participar das rodas de leitura, usar a biblioteca e opinar nas atividades, sem discriminação por origem, cor, religião ou jeito de falar. A pergunta pede a ideia expressa pela cidadania entendida como conquista histórica.
2. Cidadania, no sentido escolar, é o conjunto de direitos e deveres que permite à pessoa participar da vida social e política, com igualdade e respeito. Tratada como conquista histórica, ela foi construída por lutas sociais ao longo do tempo, e não surgiu pronta.
3. A alternativa B expressa exatamente isso: o direito de participar, ser respeitado e ter acesso igual às oportunidades, resultado de lutas sociais ao longo do tempo. Ela corresponde ao que aparece no texto (participação, respeito e não discriminação).
4. As outras alternativas estão erradas. A diz que cidadania é obrigação de obedecer sem contestar, o que contraria a ideia de participação e opinião. C apresenta um privilégio restrito a um grupo, o oposto da igualdade descrita. D separa cidadania do respeito e da igualdade, algo que o texto não faz. E retira a cidadania de qualquer relação com direitos e participação, contrariando o que o enunciado mostra.
5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a ideia de direito coletivo, não de disciplina.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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