Em uma mesa há uma bola, uma foto de família e um desenho do primeiro dia de aula. — Qual desses itens é um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma mesa há uma bola, uma foto de família e um desenho do primeiro dia de aula. — Qual desses itens é um registro de memória pessoal?
- A) A bola, porque é um objeto usado para brincar e faz parte dos momentos de diversão.
- B) A bola, porque objetos de brincar costumam ser os que mais lembram a infância.
- C) A bola e a foto de família, porque os dois são objetos que podem estar na casa e fazer parte da rotina.
- D) A foto de família e o desenho do primeiro dia de aula, porque guardam lembranças de momentos vividos.
- E) O desenho do primeiro dia de aula, porque todo desenho feito na escola é um registro de memória.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o item que funciona como registro de memória pessoal, ou seja, algo que guarda a lembrança de um momento que a pessoa viveu. Passo 2: Analisando a bola, ela é um objeto de brincar. Ela pode trazer lembranças, mas não registra um momento vivido, então não é um registro de memória. Passo 3: A foto de família registra um momento real da família, capturado em imagem, e por isso guarda uma lembrança pessoal. Passo 4: O desenho do primeiro dia de aula registra a experiência vivida pela criança naquele dia específico, o que o torna um registro de memória pessoal. Passo 5: Assim, a alternativa correta é a D, que reúne a foto de família e o desenho do primeiro dia de aula, pois ambos guardam lembranças de momentos vividos. Passo 6: Por que as outras estão erradas: a A e a B incluem apenas a bola, que não registra um momento vivido, e a B ainda se apoia numa ideia genérica sobre a infância que não está no enunciado. A C inclui a bola e aponta apenas que os objetos existem na rotina da casa, o que não os torna registros de memória. A E atribui a qualidade de registro a todo desenho feito na escola, mas o enunciado fala de um desenho específico, do primeiro dia de aula, e a regra geral não se sustenta. Passo 7: Conclusão: o gabarito D está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Identifique quais itens guardam lembranças de experiências vividas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um objeto ligado à diversão já é um registro de memória, confundindo o objeto com o registro de um momento vivido.
Por que engana: Escolher a bola por associá-la à infância ou considerar que qualquer objeto da rotina é automaticamente um registro de memória pessoal, sem verificar se guarda uma lembrança específica.
O aluno associa objetos de brincar à infância e conclui que, por isso, eles seriam registros de memória pessoal, sem considerar que a bola não registra um momento específico.
O aluno confunde objetos que fazem parte da rotina da casa com registros de memória e não percebe que a pergunta pede lembranças de momentos vividos.
Alternativa correta. Reconhece que esses itens registram vivências pessoais e preservam memórias de acontecimentos importantes.
O aluno generaliza que todo desenho feito na escola é um registro de memória, ignorando que a bola e a foto não estão excluídas da análise e que o registro precisa ser de um momento vivido pela pessoa.
Raio-X da questão
registro de memória pessoal
diagnostico
memória de experiências vividas · identificação de registros pessoais
Revise como objetos e imagens podem registrar lembranças de momentos vividos.
Escolher a bola por associá-la à infância ou considerar que qualquer objeto da rotina é automaticamente um registro de memória pessoal, sem verificar se guarda uma lembrança específica.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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