No final do século XIX, cerca de 120 mil europeus migraram para as regiões cafeeiras do Brasil. Muitos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No final do século XIX, cerca de 120 mil europeus migraram para as regiões cafeeiras do Brasil. Muitos deixaram a Europa devido à falta de terras e ao desemprego, atraídos pela promessa de trabalho assalariado e pequenos lotes de cultivo. Na área de destino, esses imigrantes forneceram mão de obra essencial para a expansão do cultivo de café e contribuíram para o surgimento de cidades no interior paulista. Com base no texto, identifique qual processo migratório contemporâneo apresenta motivações e consequências análogas às descritas.
- A) Migração internacional de estudantes para programas de intercâmbio acadêmico
- B) Fluxo de refugiados venezuelanos para Roraima em razão de crise política e falta de serviços públicos
- C) Movimento de trabalhadores rurais para a fronteira agrícola na Amazônia em busca de lotes e geração de renda
- D) Transferência de pesquisadores para bases na Antártida para estudos científicos
- E) Deslocamento de nômades digitais para destinos turísticos em busca de estilo de vida flexível
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos do texto. A migração europeia do fim do século XIX foi motivada pela falta de terras e pelo desemprego na Europa, e atraída pela promessa de trabalho assalariado e pequenos lotes. Suas consequências foram o fornecimento de mão de obra para a expansão cafeeira e o surgimento de cidades no interior paulista. Passo 2: Procure um processo contemporâneo com motivações econômicas e de acesso à terra semelhantes. A alternativa C descreve trabalhadores rurais que se deslocam para a fronteira agrícola da Amazônia em busca de lotes e renda, o que corresponde às motivações de terra e trabalho do texto. Esse movimento também tende a fornecer mão de obra e a gerar novos núcleos urbanos e povoados, em paralelo ao caso histórico. Passo 3: Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque intercâmbio acadêmico é uma migração temporária e voluntária, sem motivação de sobrevivência ou de trabalho. A alternativa B está errada porque, embora seja migração contemporânea, a causa principal é política e humanitária, e não a falta de terra e o desemprego descritos no texto. A alternativa D está errada porque a transferência de pesquisadores para a Antártida é uma missão profissional temporária, sem fixação de população nem efeito na expansão econômica. A alternativa E está errada porque o nomadismo digital é uma escolha de estilo de vida de quem já tem renda, o oposto da necessidade econômica descrita. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que reúne motivação econômica ligada à terra e ao trabalho, além de consequências análogas de povoamento e geração de mão de obra.
💡 Dica: Compare as causas da migração e seus efeitos no local de destino.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que qualquer deslocamento entre países é análogo à migração descrita, sem observar que o intercâmbio é temporário e não envolve busca de trabalho ou terra.
O aluno pode identificar corretamente uma migração internacional recente para o Brasil e supor que a semelhança está apenas no fato de ser um deslocamento forçado para a mesma região, ignorando que a motivação principal descrita no texto é econômica, e não política.
Por que engana: Escolher um fluxo motivado principalmente por estudo, refúgio ou estilo de vida, sem comparar a busca por trabalho e terra e os efeitos econômicos na região de destino.
Ambos buscam terras e trabalho, contribuindo para o desenvolvimento econômico e a ocupação de novas áreas.
O aluno pode entender a migração como qualquer deslocamento de pessoas com fins de trabalho, sem distinguir que a transferência de pesquisadores é uma missão profissional temporária e sem fixação populacional.
O aluno pode associar migração a mobilidade e flexibilidade, sem perceber que o texto trata de necessidade econômica e falta de terras, enquanto o nomadismo digital é uma escolha de estilo de vida.
Raio-X da questão
migração e expansão econômica
avaliacao
causas dos movimentos migratórios · impactos da migração interna
Revise as motivações econômicas das migrações e seus impactos nas regiões de destino.
Escolher um fluxo motivado principalmente por estudo, refúgio ou estilo de vida, sem comparar a busca por trabalho e terra e os efeitos econômicos na região de destino.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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