— Vocês já ouviram falar da lenda do rio Azul? — perguntou Sofia, reunindo os colegas na biblioteca antiga. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar texto teatral, a partir da adaptação de romances, contos, mitos, narrativas de enigma e de aventura, novelas, biografias romanceadas, crônicas, dentre outros, indicando as rubricas para caracterização do cenário, do espaço, do tempo; explicitando a caracterização física e psicológica dos personagens e dos seus modos de ação; reconfigurando a inserção do discurso direto e dos tipos de narrador; explicitando as marcas de variação linguística (dialetos, registros e jargões) e retextualizando o tratamento da temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vocês já ouviram falar da lenda do rio Azul? — perguntou Sofia, reunindo os colegas na biblioteca antiga. A crônica original narra como pescadores afirmavam ver luzes misteriosas à noite, num relato em terceira pessoa, cheio de descrições do luar e do murmúrio das águas. Na adaptação para o palco, os estudantes organizaram o texto em cenas: há a indicação [Luz baixa, som de água corrente], seguida de um diálogo entre pescador e narrador. O narrador entra, descreve a paisagem em voz alta e dá passagem à fala do pescador, que expressa medo e curiosidade em falas curtas. Analise o texto-base e identifique a estratégia que caracteriza a adaptação teatral proposta.
- A) Usar descrições poéticas do luar em longos monólogos internos
- B) Converter todos os diálogos em relatos indiretos do narrador
- C) Manter a estrutura original em crônica com parágrafos narrativos longos
- D) Manter a narração em terceira pessoa sem alterar a voz do narrador
- E) Inserir indicações cênicas e diálogos diretos entre personagens
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto-base contrasta a crônica original, narrada em terceira pessoa e cheia de descrições do luar e do murmúrio das águas, com a adaptação para o palco.
- Na adaptação, os estudantes organizaram o texto em cenas, com indicações cênicas como [Luz baixa, som de água corrente] e um diálogo direto entre pescador e narrador. Ou seja, a estratégia característica do texto teatral é inserir indicações cênicas e diálogos diretos entre personagens, que substituem a narração contínua da crônica.
- Verificando as alternativas por conta própria: a A está errada porque a adaptação não usa monólogos internos; a B está errada porque ocorre o oposto, os diálogos são apresentados diretamente e não convertidos em relatos indiretos; a C está errada porque a estrutura original em parágrafos narrativos longos é justamente o que foi abandonado; a D está errada porque o narrador do palco entra em cena e fala em voz alta, alterando a forma de narração.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características do texto original e da adaptação teatral.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a adaptação às descrições poéticas do luar presentes na crônica e acredita que elas se mantêm como longos monólogos internos, quando no palco a descrição é feita em voz alta pelo narrador.
O aluno entende que a adaptação transforma a fala em narração indireta, confundindo a fala do narrador com um relato indireto, quando o texto mostra diálogos diretos entre pescador e narrador.
Por que engana: Confundir narração em terceira pessoa com diálogo teatral e não identificar indicações cênicas.
O aluno supõe que a adaptação preserva a estrutura da crônica, ignorando que o texto-base descreve a organização em cenas e falas curtas, o que muda a forma do texto.
O aluno acredita que, por a narração ser em terceira pessoa na crônica, a adaptação também mantém essa voz, sem perceber que o narrador entra em cena e fala diretamente ao público.
A adaptação teatral exige marcações de cena e falas, diferenciando-se da narração original em terceira pessoa.
Raio-X da questão
adaptação teatral, diálogo, indicações cênicas
diagnostico
tipos de texto narrativo · elementos do teatro
Estude características de textos teatrais e adaptações de narrativas.
Confundir narração em terceira pessoa com diálogo teatral e não identificar indicações cênicas.
pensamento_critico
literario
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