Sob o luar, as ondas chamam e, em um momento silencioso, surge um poema rabiscado nas páginas de um caderno…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob o luar, as ondas chamam e, em um momento silencioso, surge um poema rabiscado nas páginas de um caderno antigo: “Sinto sussurros suaves no silêncio da noite Suspiros soltos se suspendem na sorte Demora o dia dentro deste sonho inquieto Diverte o desejo de um destino concreto” Analise o poema e identifique o efeito provocado pela repetição da consoante “s” na primeira estrofe.
- A) Ressaltar a rima interna entre os versos da primeira estrofe.
- B) Destacar o contraste entre as sensações noturnas e diurnas.
- C) Intensificar a suavidade e a atmosfera serena do poema.
- D) Sugerir um ritmo acelerado que remete às ondas agitadas.
- E) Enfatizar o barulho do mar por meio de onomatopeias.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o recurso. A repetição de uma mesma consoante ao longo de versos é chamada aliteração. Aqui, o 's' aparece em quase todas as palavras da primeira estrofe: sinto, sussurros, suaves, silêncio, suspiros, soltos, se, suspendem, sorte.
- Analise o som do 's'. É uma consoante sibilante, pronunciada com o ar passando de forma contínua e leve, sem interrupções bruscas. Esse som lembra sussurro, respiração e quietude, o que combina com as palavras que o poema usa, como sussurros, silêncio, suspiros e suaves.
- Relacione o efeito com o conjunto. A repetição do 's' cria uma sonoridade macia e contínua que reforça a atmosfera noturna, calma e serena descrita no poema. Por isso a alternativa C é a correta, e o gabarito oficial está correto.
- Verifique as demais alternativas. A não está certa porque a aliteração é um recurso sonoro de repetição de consoantes, não de rima, e a primeira estrofe não apresenta rima interna destacada pela repetição do 's'. B está errada porque a primeira estrofe trata apenas de elementos noturnos, sem contraste com sensações diurnas. D está errada porque sons sibilantes e contínuos sugerem lentidão e suavidade, não um ritmo acelerado. E está errada porque o 's' imita o sussurro e não o barulho do mar, e não há onomatopeias de ondas na estrofe.
💡 Dica: Observe o som repetido da consoante 's' e seu efeito na atmosfera do poema.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a repetição de consoantes (aliteração) com rima, achando que a repetição do 's' cria uma correspondência sonora entre versos.
Por que engana: Confundir a repetição consonantal com rima ou ritmo acelerado, interpretando errado o efeito sonoro.
O aluno acredita que a primeira estrofe opõe a noite ao dia, mas o texto só menciona elementos noturnos, como luar, silêncio e noite, sem nenhuma sensação diurna em contraste.
A aliteração em “s” reforça o clima calmo e suave sugerido pelo silêncio da noite.
O aluno associa a repetição de sons a movimento intenso e rápido, como o das ondas, sem perceber que sons sibilantes e contínuos produzem sensação de suavidade e lentidão.
O aluno acha que o 's' imita o barulho do mar por ser um som de chiado, mas o chiado reproduz um sussurro e não o ruído das ondas, e não há onomatopeias na estrofe.
Raio-X da questão
repetição consonantal e efeito sonoro
diagnostico
figuras de linguagem básicas · interpretação de texto poético
Estude figuras de linguagem, especialmente aliteração e seu impacto no texto.
Confundir a repetição consonantal com rima ou ritmo acelerado, interpretando errado o efeito sonoro.
pensamento_critico
literario
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