Texto 1 — O rato roeu a roupa. O rato correu rápido. A roupa rasgou. Rita riu. Texto 2 — Na janela há uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Texto 1 — O rato roeu a roupa. O rato correu rápido. A roupa rasgou. Rita riu. Texto 2 — Na janela há uma flor. A flor recebe sol. O sol aquece a casa. A casa fica feliz. Leia os dois textos. Qual é a diferença entre eles?
- A) Os dois falam de animais.
- B) O segundo repete sons parecidos.
- C) O primeiro repete sons parecidos.
- D) O segundo tem três linhas.
- E) O primeiro tem palavras fáceis.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leio o Texto 1 e observo os sons. As palavras rato, roeu, roupa, rato, correu, rápido, rasgou, Rita e riu repetem muito o som do R, o que chamamos de aliteração. Passo 2: Leio o Texto 2 (janela, flor, recebe, sol, aquece, casa, fica, feliz). Não há uma repetição marcante de um mesmo som. Passo 3: Comparo os dois textos. A diferença é que o primeiro repete sons parecidos e o segundo não, por isso a alternativa C está correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: o Texto 2 fala de uma flor, do sol e de uma casa, e não de animais. B: é o Texto 1, e não o Texto 2, que repete sons parecidos. D: o Texto 2 tem quatro frases, não três. E: as palavras dos dois textos são simples, então essa característica não diferencia os textos. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Compare as características linguísticas dos dois textos para identificar a diferença principal.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente acha que o Texto 2 também trata de seres vivos ou de animais, talvez confundindo a flor ou o sol com elementos de uma cena da natureza com bichos.
O aluno inverte os textos e acredita que é o segundo que repete sons, talvez por notar a repetição da letra A ou das sílabas de sol e aquece, sem identificar a aliteração do R no primeiro.
O Texto 1 repete o som da letra “r”, deixando a fala mais difícil. Essa é uma característica do trava-línguas. O Texto 2 é um versinho sobre uma flor e não repete esse som dessa maneira.
O aluno conta mal as frases do segundo texto, talvez deixando de contar uma frase ou contando apenas três pontos finais, e confunde frases com linhas do texto.
O aluno acredita que a diferença está na facilidade do vocabulário, mas as palavras dos dois textos são igualmente simples, e a diferença pedida está na repetição de sons, não no nível das palavras.
Raio-X da questão
aliteração e estrutura textual
diagnostico
figuras de linguagem básicas · estrutura de textos poéticos
Estude aliteração e características de trava-línguas e quadras populares.
Confundir a presença de diálogo ou refrão com a característica principal que diferencia o trava-línguas da quadra.
pensamento_critico
literario
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