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Matemática6º anoBNCC EF06MA18Difícil⏱ medio

Por que artistas antigos gravavam formas geométricas nas paredes de cavernas? Em uma caverna foram encontradas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA18

Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que artistas antigos gravavam formas geométricas nas paredes de cavernas? Em uma caverna foram encontradas cinco inscrições com polígonos distintos. Forma A: pentágono com 5 lados iguais e ângulos internos de 100°, 124°, 112°, 118° e 106°. Forma B: quadrilátero com lados em sequência 4 cm, 6 cm, 4 cm, 6 cm e ângulos não iguais. Forma C: octógono com 8 lados de 3 cm e todos os ângulos internos de 135°. Forma D: hexágono com lados alternando entre 2 cm e 4 cm, ângulos variados. Forma E: triângulo com lados de 3 cm, 4 cm e 5 cm. Identifique qual das formas descritas no texto-base é um polígono regular.

  1. A) Triângulo com lados de 3 cm, 4 cm e 5 cm.
  2. B) Quadrilátero com lados de 4 cm e 6 cm alternados e ângulos variados.
  3. C) Hexágono com lados alternando entre 2 cm e 4 cm e ângulos variados.
  4. D) Octógono com 8 lados iguais de 3 cm e todos os ângulos internos de 135°.
  5. E) Pentágono com 5 lados iguais e ângulos internos diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Lembre a definição: um polígono é regular quando tem todos os lados congruentes (iguais) e todos os ângulos internos congruentes (iguais). Basta que as duas condições ocorram ao mesmo tempo.
  2. Analise a Forma A. Seus cinco lados são iguais, mas os ângulos internos são 100°, 124°, 112°, 118° e 106°, que são diferentes entre si. Como os ângulos não são iguais, não é regular.
  3. Analise a Forma C. É um octógono com 8 lados de 3 cm, todos iguais, e todos os ângulos internos iguais a 135°. A soma dos ângulos internos de um octógono é (8 - 2) x 180° = 1080°, e 1080° / 8 = 135°, o que confirma a consistência dos dados. Como lados e ângulos são todos iguais, é um polígono regular.
  4. Verifique as demais formas. A Forma B é um quadrilátero com ângulos desiguais, portanto não é regular. A Forma D é um hexágono com lados alternando entre 2 cm e 4 cm e ângulos variados, portanto não é regular. A Forma E é um triângulo com lados 3 cm, 4 cm e 5 cm, lados diferentes, portanto não é regular.
  5. Conclusão: a única forma regular do texto-base é a Forma C, o octógono de lados e ângulos iguais. Na lista de alternativas, ela aparece como a alternativa D, que é o gabarito oficial. Não há divergência com o gabarito.
  6. Por que as outras alternativas estão erradas: a alternativa A descreve o triângulo 3-4-5, cujos lados são diferentes; a alternativa B descreve um quadrilátero com ângulos variados; a alternativa C descreve um hexágono com lados alternados e ângulos variados; a alternativa E descreve um pentágono com lados iguais mas ângulos diferentes, o que não basta para ser regular.

💡 Dica: Analise as definições de polígono regular: lados e ângulos iguais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que o triângulo, por ser a forma mais simples, já é regular, ou que um polígono com lados de medidas 'bem definidas' é regular. Ele não verificou a igualdade dos lados nem dos ângulos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a repetição de medidas (4 cm e 6 cm alternados) com igualdade de lados e ângulos, ou ter achado que um quadrilátero com lados iguais em pares já é regular. Não percebeu que os ângulos variados impedem a regularidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a expressão 'lados alternando' como se houvesse um padrão regular suficiente para caracterizar o polígono regular. Ele não percebeu que lados diferentes (2 cm e 4 cm) e ângulos variados contradizem a definição.

D Correta

Tem lados iguais e ângulos internos iguais, atendendo à definição de polígono regular.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter concluído que um polígono com todos os lados iguais já é regular, esquecendo a segunda condição de que todos os ângulos internos também devem ser iguais. Ele tratou a igualdade dos lados como suficiente.

Por que engana: Confundir polígonos com lados iguais mas ângulos diferentes como regulares.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

polígono regular

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

polígonos e lados · ângulos internos

📚 Reveja

Estude propriedades de polígonos regulares, lados e ângulos iguais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir polígonos com lados iguais mas ângulos diferentes como regulares.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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