— Preciso organizar as fitas para os presentes, disse Mariana ao medir cada rolo. A fita vermelha tem 2,5…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Preciso organizar as fitas para os presentes, disse Mariana ao medir cada rolo. A fita vermelha tem 2,5 metros de comprimento e 1,5 cm de largura. Logo após, ela conferiu a fita azul com 3,2 metros e 2,0 cm, a fita verde com 2,8 metros e 1,8 cm e a fita amarela com 3,0 metros e 2,1 cm. (Dados ilustrativos) Analise o texto-base e identifique qual fita é mais comprida que a fita vermelha e mais fina que a fita azul.
- A) fita azul
- B) fita amarela
- C) fita vermelha
- D) A de cor verde.
- E) fita vermelha e azul
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Condição 1, ser mais comprida que a fita vermelha (2,5 metros). Fitas com comprimento maior que 2,5 metros: azul (3,2), verde (2,8) e amarela (3,0). Passo 2: Condição 2, ser mais fina que a fita azul (2,0 cm de largura). Fitas com largura menor que 2,0 cm: vermelha (1,5) e verde (1,8). Passo 3: Cruzando as duas condições, a única fita que satisfaz ambas é a verde, com 2,8 metros (mais comprida que 2,5) e 1,8 cm (mais fina que 2,0). Passo 4: Análise das alternativas erradas. A fita azul não pode ser mais fina que ela mesma. A fita amarela é mais comprida, mas tem 2,1 cm de largura, maior que 2,0 cm. A fita vermelha é a própria referência e não pode ser mais comprida que ela mesma. A alternativa E inclui a vermelha e a azul, que não atendem às duas condições. Passo 5: O gabarito D está correto, pois a resposta é a fita verde.
💡 Dica: Compare o comprimento e a largura indicados para cada fita com as condições pedidas.
Alternativa por alternativa
O aluno compara a fita azul com ela mesma ou ignora que a fita de referência para a largura é justamente a azul. Ele não percebe que a fita procurada precisa ser mais fina que a azul, e não ser a própria azul.
O aluno verifica apenas o comprimento, nota que a amarela tem 3,0 metros, e esquece a condição de largura. Ele não confere que 2,1 cm é maior que 2,0 cm.
Por que engana: O aluno pode comparar apenas uma das medidas ou confundir comprimento com largura, escolhendo uma fita que atende somente a uma das condições.
O aluno confunde a fita de referência com a fita procurada e considera a vermelha como resposta. Ele não percebe que a vermelha não pode ser mais comprida que ela mesma.
A fita verde mede 2,8 metros, mais que a vermelha, e tem 1,8 cm de largura, menos que a azul.
O aluno inclui a fita vermelha, sem verificar que ela não é mais comprida que a própria vermelha, e inclui a azul, que também não é mais fina que ela mesma. Ele aceita duas fitas sem testar cada condição separadamente.
Raio-X da questão
Comparação de medidas de comprimento
diagnostico
Comparação de números decimais · Identificação de comprimento e largura
Revise a comparação de medidas de comprimento e largura, verificando cada condição separadamente.
O aluno pode comparar apenas uma das medidas ou confundir comprimento com largura, escolhendo uma fita que atende somente a uma das condições.
tomada_decisao
cotidiano
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