— Arquiteta, como vamos ampliar a praça sem mudar o estilo original? — perguntou o prefeito ao observar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar transformações de polígonos representados no plano cartesiano, decorrentes da multiplicação das coordenadas de seus vértices por um número inteiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Arquiteta, como vamos ampliar a praça sem mudar o estilo original? — perguntou o prefeito ao observar o esboço no plano cartesiano. No desenho, a área central da praça é um retângulo com vértices A(1,2), B(3,2), C(3,4) e D(1,4). Para manter proporções e criar espaço para um novo espelho d’água, decidiu-se multiplicar todas as coordenadas por 3, conservando o formato do polígono e o alinhamento com o sistema de eixos. Analise o texto-base e determine as coordenadas dos vértices do retângulo após multiplicar as coordenadas originais por 3.
- A) Multiplicar as coordenadas originais por 3 gera os vértices A'(4,6), B'(10,6), C'(10,12) e D'(4,12)
- B) Multiplicar as coordenadas originais por 3 gera os vértices A'(3,6), B'(9,6), C'(9,12) e D'(3,12)
- C) Multiplicar as coordenadas originais por 3 gera os vértices A'(6,3), B'(6,9), C'(12,9) e D'(12,3)
- D) Multiplicar as coordenadas originais por 3 gera os vértices A'(3,6), B'(6,6), C'(6,12) e D'(3,12)
- E) Multiplicar as coordenadas originais por 3 gera os vértices A'(-3,-6), B'(-9,-6), C'(-9,-12) e D'(-3,-12)
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Multiplicar as coordenadas de cada vértice por 3 significa multiplicar tanto a abscissa (x) quanto a ordenada (y) de cada ponto por 3.
- Vértice A(1,2): 1 x 3 = 3 e 2 x 3 = 6, logo A'(3,6).
- Vértice B(3,2): 3 x 3 = 9 e 2 x 3 = 6, logo B'(9,6).
- Vértice C(3,4): 3 x 3 = 9 e 4 x 3 = 12, logo C'(9,12).
- Vértice D(1,4): 1 x 3 = 3 e 4 x 3 = 12, logo D'(3,12).
- O resultado é A'(3,6), B'(9,6), C'(9,12) e D'(3,12), exatamente a alternativa B. Assim, o gabarito oficial está correto e coincide com a minha resolução.
- Por que as outras estão erradas: A soma 1 + 3 = 4 no lugar de multiplicar; C troca as coordenadas de x e y; D altera B e C para x = 6, o que não corresponde a multiplicar por 3; E troca o sinal, o que corresponderia a uma reflexão e não a uma ampliação por 3.
💡 Dica: Multiplique cada coordenada dos vértices por 3 para encontrar as novas posições.
Alternativa por alternativa
O aluno aplicou a operação de forma inconsistente, somando 3 à abscissa de A (1 + 3 = 4) em vez de multiplicar, e misturou as operações entre as coordenadas.
Por que engana: O aluno pode confundir a multiplicação das coordenadas, aplicando soma ou trocando as posições x e y.
Cada coordenada (x,y) foi multiplicada por 3, resultando em (1*3,2*3),(3*3,2*3),(3*3,4*3),(1*3,4*3).
O aluno multiplicou corretamente os valores, mas trocou a ordem das coordenadas, colocando a ordenada no lugar da abscissa (escrevendo (6,3) em vez de (3,6)).
O aluno acertou os vértices A e D, mas, nos vértices B e C, usou x = 6 em vez de x = 9, provavelmente multiplicando o x de B e de C por 2 ou confundindo a largura do retângulo com a medida original.
O aluno interpretou a multiplicação por 3 como mudança de sinal, criando coordenadas negativas. Ele confunde uma ampliação com uma simetria em relação à origem.
Raio-X da questão
multiplicacao coordenadas plano cartesiano
avaliacao
coordenadas no plano cartesiano · multiplicacao de numeros inteiros
Estude multiplicação de coordenadas no plano cartesiano e propriedades de figuras geométricas.
O aluno pode confundir a multiplicação das coordenadas, aplicando soma ou trocando as posições x e y.
tomada_decisao
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Durante a reforma de um galpão, a equipe registrou em um gráfico a relação entre um número x e o valor x² - 36. A curva…
- Uma artesã registra a quantidade de peças quadradas usadas para montar painéis em formato de quadrado. | Lado do painel…
- Uma placa quadrada de 8 cm de lado será refeita mantendo os quatro ângulos retos. Na nova versão, um par de lados…
- Uma placa de sinalização tem formato de quadrilátero. Na descrição técnica, há um único par de lados opostos paralelos…
- Uma equipe está criando um ícone triangular para um aplicativo de organização. No plano cartesiano, o desenho inicial…
- Em um programa de animação, uma estudante criou um ícone triangular com os vértices P(-4, 5), Q(-1, 2) e R(-3, 7). Ela…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
