Uma placa quadrada de 8 cm de lado será refeita mantendo os quatro ângulos retos. Na nova versão, um par de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar transformações de polígonos representados no plano cartesiano, decorrentes da multiplicação das coordenadas de seus vértices por um número inteiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma placa quadrada de 8 cm de lado será refeita mantendo os quatro ângulos retos. Na nova versão, um par de lados opostos terá 11 cm, enquanto o outro par continuará com 8 cm. Como a mudança das medidas afeta a classificação da placa?
- A) Ela fica com apenas um par de lados paralelos, pois os lados de medidas diferentes não podem ser paralelos.
- B) A classificação passa a ser quadrilátero escaleno, porque os quatro lados ficam com medidas diferentes.
- C) Com a mudança, a placa se torna um quadrilátero sem lados paralelos, embora mantenha os quatro ângulos retos.
- D) Ela deixa de ser um quadrado e passa a ser um retângulo, pois mantém os ângulos retos, mas seus lados não são todos iguais.
- E) A placa passa a ser um deltoide, pois tem dois pares de lados de medidas iguais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Os quatro ângulos são retos, então a figura é um retângulo, pois um quadrilátero com quatro ângulos retos é um retângulo. Passo 2: Os lados opostos de um retângulo são iguais e paralelos. Aqui, um par mede 11 cm e o outro 8 cm, então a figura tem dois pares de lados paralelos e de medidas diferentes, ou seja, é um retângulo de 11 cm por 8 cm. Passo 3: O quadrado exige que todos os lados sejam iguais, e isso deixa de valer, então a placa deixa de ser quadrado. Passo 4: Por isso a alternativa D está correta, pois descreve exatamente essa mudança: continua com ângulos retos, passa a ser retângulo e os lados não são mais todos iguais. Passo 5: A alternativa A está errada, pois lados opostos de medidas diferentes podem ser paralelos, como acontece no retângulo. Passo 6: A alternativa B está errada, porque escaleno é classificação de triângulo, não de quadrilátero, e esta figura continua tendo dois pares de lados paralelos. Passo 7: A alternativa C está errada, pois a figura tem dois pares de lados paralelos, consequência dos ângulos retos. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o deltoide tem dois pares de lados iguais que são adjacentes, e aqui os lados iguais são opostos, o que caracteriza um retângulo. Passo 9: O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Verifique quais propriedades permanecem: ângulos retos e pares de lados iguais.
Alternativa por alternativa
Acredita que lados de medidas diferentes nunca podem ser paralelos, confundindo paralelismo com igualdade de medida.
Por que engana: Achar que lados opostos de medidas diferentes não podem ser paralelos.
Aplica a nomenclatura de triângulos, como escaleno, a quadriláteros, e acha que lados diferentes definem uma classificação própria.
Supõe que a presença de lados de medidas diferentes elimina o paralelismo, esquecendo que os lados opostos de um retângulo são paralelos mesmo com medidas diferentes.
Um quadrado tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos. Com dois pares de lados opostos de medidas diferentes, mas mantendo os ângulos retos, a placa é um retângulo, não um quadrado.
Confunde o deltoide, cujos pares de lados iguais são consecutivos, com a situação em que os lados iguais são opostos, o que caracteriza o retângulo.
Raio-X da questão
Classificação de quadriláteros por ângulos e lados.
fixacao
Propriedades do quadrado e do retângulo. · Identificação de lados opostos e ângulos retos.
Diferenças entre quadrado e retângulo.
Achar que lados opostos de medidas diferentes não podem ser paralelos.
cotidiano
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