Leia os trechos. Trecho 1: "Ontem, a biblioteca da escola recebeu novos livros para os alunos do 5º ano."…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia os trechos. Trecho 1: "Ontem, a biblioteca da escola recebeu novos livros para os alunos do 5º ano." Trecho 2: "— Vamos ler juntos! — disse Ana." Trecho 3: "Na feira se ouviu cantiga / com rima no coração / o poeta contou histórias / em bonita apresentação." Qual trecho apresenta característica mais própria do gênero cordel?
- A) O trecho 1, porque informa um fato de modo direto.
- B) O trecho 2, porque apresenta fala entre personagens.
- C) O trecho 3, porque organiza ideias em versos com rima.
- D) Os trechos 1 e 2, porque os dois contam uma história completa.
- E) Nenhum dos trechos, porque cordel só pode falar de lendas antigas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que caracteriza o gênero cordel. O cordel é um gênero da literatura popular, em versos, geralmente organizados em estrofes com rimas, e costuma narrar histórias ou apresentar temas do cotidiano de forma poética. Passo 2: Analise o trecho 1. Ele é uma frase narrativa em prosa, informando um fato sem versos nem rimas, então não é a característica mais própria do cordel. Passo 3: Analise o trecho 2. Ele traz uma fala de personagem com travessão, típica de textos narrativos em prosa, como contos e romances, e não do cordel. Passo 4: Analise o trecho 3. Ele está organizado em versos curtos, com rimas nas terminações (cantiga, coração, histórias, apresentação), e ainda faz referência a um poeta contando histórias, o que é característica central do cordel. Passo 5: Conclusão. A alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque informar um fato de modo direto não é exclusivo do cordel. A alternativa B está errada porque diálogos aparecem em muitos gêneros em prosa, não sendo marca do cordel. A alternativa D está errada porque o trecho 1 não conta uma história completa e o trecho 2 é apenas uma fala. A alternativa E está errada porque o cordel pode tratar de temas variados do cotidiano, não apenas de lendas antigas.
💡 Dica: Observe as características do gênero cordel, especialmente a estrutura em versos e rimas.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que a clareza e a objetividade de uma informação direta definem o gênero, quando na verdade essa é uma característica de textos informativos em prosa.
Por que engana: Confundir narrativa em prosa com poesia rimada, não identificando versos e rimas como características do cordel.
O aluno associa a presença de fala entre personagens ao cordel, confundindo uma marca de narrativas em prosa com a estrutura poética do gênero.
Cordel costuma apresentar versos, ritmo e, muitas vezes, rimas.
O aluno supõe que qualquer texto com uma frase narrativa ou uma fala conta uma história completa, sem verificar se há desenvolvimento, personagens e enredo suficientes nos trechos.
O aluno acredita que o cordel trata apenas de lendas antigas, ideia de senso comum que ignora os temas variados do gênero, como o cotidiano e as histórias de feira.
Raio-X da questão
gênero literário cordel
diagnostico
gêneros literários básicos · estrutura de texto em versos
Estude as características do gênero cordel, como versos e rimas.
Confundir narrativa em prosa com poesia rimada, não identificando versos e rimas como características do cordel.
pensamento_critico
literario
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