Escolha um objeto cotidiano (por exemplo, uma garrafa PET, uma camiseta de algodão ou uma caneta) e analise…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um objeto cotidiano (por exemplo, uma garrafa PET, uma camiseta de algodão ou uma caneta) e analise: a) de que materiais é feito e sua origem; b) como seu descarte afeta o ambiente local; c) proponha duas ações concretas para reduzir o impacto desse objeto na sua escola ou bairro.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Exemplo (garrafa PET): a) material PET, polímero sintético derivado de petróleo; b) descarte inadequado gera entupimento de bueiros, acúmulo de resíduos e fragmentação em microplásticos que afetam solo e água; c) ações: implantar pontos de coleta e campanhas de troca/reuso; promover oficinas para reutilizar garrafas em hortas e projetos escolares.
Explicação
A análise dos materiais e sua origem é fundamental para entender o impacto ambiental do objeto. Discutir o descarte e suas consequências ajuda a conscientizar sobre os problemas que podem ser causados ao meio ambiente. Propor ações concretas demonstra um compromisso com a sustentabilidade e a busca por soluções práticas na comunidade.
Raio-X da questão
impacto ambiental de objetos
avaliacao
impacto ambiental de objetos · materiais e suas origens
Revisar os efeitos do descarte de materiais no meio ambiente.
O aluno pode descrever apenas o objeto sem relacionar seu impacto ambiental ou propor ações concretas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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