Na escola, a direção observou que parte do lixo produzido na sala de aula ainda é misturada no mesmo saco…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a direção observou que parte do lixo produzido na sala de aula ainda é misturada no mesmo saco. Isso dificulta a separação de materiais que podem ser reciclados, como papel e plástico, e também aumenta a sujeira no espaço comum. Diante dessa situação, proponha uma ação simples que a turma possa adotar para melhorar a separação do lixo e explique por que essa ação ajuda o ambiente escolar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Uma ação possível é usar recipientes separados e identificados para papel, plástico e lixo orgânico, orientando a turma a descartar cada material no local correto. Isso ajuda porque facilita a reciclagem, reduz a sujeira e torna o ambiente escolar mais organizado e sustentável.
Explicação
A resposta é correta porque apresenta uma proposta concreta e coerente com o problema descrito no texto-base, mostrando relação entre separação do lixo, reciclagem e cuidado com o ambiente.
Raio-X da questão
Separação do lixo
Propor ação simples
Tipos de lixo · Noções de reciclagem
Reciclagem e resíduos sólidos
Dizer apenas que é importante cuidar do ambiente, sem propor uma ação concreta
Educação ambiental
Responsabilidade coletiva
Vida escolar
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