Que recurso comunicativo favorece a memorização de um slogan dirigido a crianças em vídeo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Que recurso comunicativo favorece a memorização de um slogan dirigido a crianças em vídeo?
- A) Refrão musical curto e repetido.
- B) Imagens discretas sem som.
- C) Estilo de comunicação formal e técnico.
- D) Slogans sem ritmo ou melodia.
- E) Um texto longo e complexo para o slogan.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analise o que favorece a memorização de qualquer mensagem: ritmo, repetição e brevidade. Slogans para crianças costumam usar musicalidade e repetição porque a memória infantil retém melhor frases curtas, rítmicas e que se repetem.
- Verifique a alternativa A: um refrão musical curto e repetido combina exatamente esses três elementos (música, brevidade e repetição), por isso favorece a memorização. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Imagens discretas sem som retiram o ritmo e a repetição sonora, reduzindo a fixação da mensagem.
- C) Um estilo formal e técnico tende a ser distante e difícil de lembrar para crianças.
- D) Slogans sem ritmo ou melodia perdem o principal apoio mnemônico da mensagem.
- E) Um texto longo e complexo dificulta a memorização, pois exige mais esforço para ser retido.
💡 Dica: Pense em como os slogans são criados para serem memoráveis.
Alternativa por alternativa
A combinação de melodia e repetição aumenta retenção, facilita participação infantil e torna a mensagem facilmente compartilhável em áudio ou vídeo.
O aluno supõe que imagens sem distrações sonoras são mais marcantes, confundindo discrição visual com fixação da mensagem.
O aluno acha que um tom sério e preciso transmite mais credibilidade e, por isso, seria mais fácil de lembrar, sem considerar o público infantil.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a importância da repetição e do ritmo na memorização de slogans para crianças.
O aluno não percebe que o ritmo e a melodia são justamente os recursos que auxiliam a memória, e a negação do termo passou despercebida.
O aluno associa mensagem completa e detalhada a maior fixação, confundindo quantidade de informação com facilidade de memorização.
Raio-X da questão
recursos comunicativos
avaliacao
recursos comunicativos · memorização de slogans
Revisar os tipos de recursos comunicativos e sua aplicação em slogans.
Escolher alternativas que não consideram a importância da repetição e do ritmo na memorização de slogans para crianças.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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