Indique, em ordem, três elementos essenciais para o roteiro de um áudio de campanha infantil colaborativo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique, em ordem, três elementos essenciais para o roteiro de um áudio de campanha infantil colaborativo de 15–20 segundos.
- A) Ordens aleatórias sem lógica de sequência.
- B) Abertura cativante, mensagem central simples, chamada para ação repetível.
- C) Usar apenas sons e músicas, sem uma mensagem clara.
- D) Incluir vários tópicos sobre reciclagem em sequência.
- E) Foco apenas na despedida, ignorando a mensagem central.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede três elementos essenciais, em ordem, para o roteiro de um áudio de campanha infantil colaborativo de 15 a 20 segundos. Como o tempo é curto, o roteiro precisa prender a atenção rapidamente, comunicar uma ideia única e terminar com um convite fácil de lembrar e repetir.
- Analisando a alternativa B, ela traz exatamente esses três elementos em uma ordem lógica: primeiro a abertura cativante, que captura a criança logo no início; depois a mensagem central simples, que cabe no tempo disponível; e por fim a chamada para ação repetível, que leva o ouvinte a participar.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A tem ordens aleatórias, o que quebra a lógica narrativa de um roteiro curto. A alternativa C dispensa uma mensagem clara, o que contraria o objetivo de uma campanha. A alternativa D coloca vários tópicos em sequência, o que é inviável em 15 a 20 segundos e confunde o ouvinte. A alternativa E ignora a mensagem central, que é justamente o núcleo da campanha.
- Conclusão: a resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os elementos na ordem correta.
Alternativa por alternativa
Acredita que a ordem dos elementos não importa, desde que todos estejam presentes. Ignora que, em um roteiro curto, a sequência é parte da lógica da mensagem.
A abertura captura atenção; a mensagem central transmite o conteúdo em poucas palavras; a chamada final orienta e facilita a repetição oral pelas crianças.
Acha que sons e músicas bastam para chamar a atenção e dispensa uma mensagem clara. Confunde impacto sonoro com comunicação eficaz de campanha.
Acredita que quanto mais informações, melhor a campanha, sem considerar o limite de tempo de 15 a 20 segundos. Não percebe que vários tópicos diluem a mensagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem lógica dos elementos, escolhendo uma alternativa que não apresenta uma sequência clara e eficaz.
Entende que a despedida é o elemento mais importante do áudio e que a mensagem central pode ser descartada. Não reconhece que a mensagem central é o núcleo da campanha.
Raio-X da questão
roteiro de áudio
fixacao
elementos de um roteiro · estrutura de campanhas de áudio
Revisar os elementos de um roteiro de áudio.
O aluno pode confundir a ordem lógica dos elementos, escolhendo uma alternativa que não apresenta uma sequência clara e eficaz.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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