Em colaboração com colegas, planeje um roteiro de 20–30 segundos para um vídeo de conscientização sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em colaboração com colegas, planeje um roteiro de 20–30 segundos para um vídeo de conscientização sobre economia de água destinado a crianças de 8–11 anos. Descreva cena, falas, elementos sonoros e instruções para compartilhamento digital.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta modelo (25s): Cena 1 (0–5s): criança abre torneira; som de água. Narração: 'Água é vida!' Cena 2 (5–18s): animação mostra gotas regando plantas; narração: 'Feche a torneira, economize água.' Jingle curto e repetitivo. Cena 3 (18–25s): criança fecha torneira e sorri; texto/voz: 'Cuide da água!' Indicações: dividir funções (narrador, gravação, edição), gravar em smartphone em ambiente silencioso, incluir legenda e exportar em formato curto para compartilhar em apps de áudio/vídeo.
Explicação
O roteiro apresenta uma estrutura clara e concisa, com cenas que envolvem as crianças de maneira visual e auditiva, facilitando a compreensão da mensagem. As falas e elementos sonoros são adequados para a faixa etária, estimulando o interesse e a retenção da informação. Além disso, as instruções para a gravação e compartilhamento garantem que o projeto seja acessível e viável para o público-alvo.
Raio-X da questão
economia de água
fixacao
economia de água · trabalho em grupo
Revisar formas criativas de conscientização sobre recursos hídricos.
Os alunos podem se concentrar apenas em descrever a cena e esquecer de incluir falas e elementos sonoros importantes para o vídeo.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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