Na aula de Educação Física, a professora mediu o salto vertical de uma criança. Parada, ela alcançava 1,35 m…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor ou participar de ações adequadas às demandas da região, preferencialmente para sua comunidade, envolvendo medições e cálculos de perímetro, de área, de volume, de capacidade ou de massa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Educação Física, a professora mediu o salto vertical de uma criança. Parada, ela alcançava 1,35 m. No salto, alcançou 1,50 m. Qual foi a altura do salto?
- A) 0,05 m
- B) 2,85 m
- C) 1,50 m
- D) 0,15 m
- E) 1,35 m
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Entenda o que foi medido. O salto vertical é a diferença entre a altura alcançada no salto e a altura alcançada parada, pois a parada já inclui a altura da criança esticada.
- Identifique os dados. Alcance parada = 1,35 m. Alcance no salto = 1,50 m.
- Calcule a diferença. 1,50 - 1,35 = 0,15 m.
- Confira a conta. 1,35 + 0,15 = 1,50, que é o alcance no salto, então o resultado está correto.
- Conclusão. A altura do salto foi de 0,15 m, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 0,05 m resulta de erro na subtração dos centésimos. B) 2,85 m é a soma dos dois valores, mas o salto não se soma à altura parada. C) 1,50 m é o alcance total no salto, não o quanto a criança subiu. E) 1,35 m é o alcance parada, que serve apenas como referência.
💡 Dica: Aplique a fórmula da altura máxima usando os dados fornecidos.
Alternativa por alternativa
Fez a subtração 1,50 - 1,35 com erro nas casas decimais, tratando 50 - 35 como 5 em vez de 15. Assim obteve uma diferença muito menor do que a real.
Acredita que a altura do salto deve ser somada à altura parada, em vez de medir apenas o quanto a criança subiu acima do alcance inicial.
Por que engana: O aluno pode confundir a fórmula e aplicar incorretamente os valores, resultando em uma altura maior do que a real.
Copiou o alcance máximo alcançado no salto como se fosse a altura do salto, sem descontar o alcance parado.
A altura do salto é a diferença entre a marca do salto e a marca alcançada parada: 1,50 m − 1,35 m = 0,15 m.
Tomou o alcance parado, que é apenas a referência de partida, como resposta, sem perceber que a pergunta pede o ganho em relação a ele.
Raio-X da questão
altura máxima em saltos
avaliacao
fórmula da altura em saltos · movimento uniformemente acelerado
Revisar a fórmula da altura máxima em movimentos verticais.
O aluno pode confundir a fórmula e aplicar incorretamente os valores, resultando em uma altura maior do que a real.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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