Qual das seguintes frases representa uma boa prática na produção de um texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das seguintes frases representa uma boa prática na produção de um texto?
- A) Escrever de forma apressada, sem revisar as ideias.
- B) Planejar o texto antes de escrevê-lo, organizando as ideias.
- C) Usar muitas abreviações e gírias para deixar o texto mais informal.
- D) Repetir a mesma ideia várias vezes ao longo do texto.
- E) Ignorar a ortografia e a gramática na escrita.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a frase que descreve uma boa prática na produção de texto. Resolvendo por conta própria, observa-se que planejar o texto antes de escrevê-lo, organizando as ideias, é um procedimento recomendado em qualquer manual de redação, pois permite definir o tema, a sequência dos argumentos e a estrutura do texto antes da escrita.
- A alternativa B descreve exatamente essa prática, tornando-a a resposta correta.
- A alternativa A está errada, pois escrever com pressa e sem revisão tende a gerar falhas de coerência e de clareza.
- A alternativa C está errada, pois abreviações e gírias são inadequadas na maioria dos textos escolares e formais, que exigem linguagem padrão.
- A alternativa D está errada, pois repetir a mesma ideia várias vezes prejudica a progressão do texto e revela falta de desenvolvimento argumentativo.
- A alternativa E está errada, pois ignorar ortografia e gramática compromete a compreensão e a credibilidade do texto.
- Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta obtida por conta própria coincide com o gabarito.
💡 Dica: Escolha a alternativa que apresenta uma etapa adequada antes e durante a escrita.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que escrever rapidamente é sinal de produtividade, sem perceber que a falta de revisão compromete a qualidade das ideias.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a rapidez, a informalidade ou a repetição, sem reconhecer que planejar e organizar as ideias melhora a produção textual.
Planejar o texto é fundamental para organizar as ideias, tornando a escrita mais clara e coerente, facilitando a compreensão do leitor.
O aluno pode confundir informalidade com clareza, supondo que o uso de gírias e abreviações torna o texto mais acessível, quando na escrita escolar a linguagem padrão é exigida.
O aluno pode entender que reforçar uma ideia por meio de repetição a torna mais convincente, sem perceber que a repetição não acrescenta informação nem desenvolvimento ao texto.
O aluno pode achar que a ortografia e a gramática são detalhes secundários, desconsiderando que elas são parte essencial da clareza e da correção do texto.
Raio-X da questão
Planejamento da produção textual
diagnostico
Organização de ideias · Finalidade do texto
Revise as etapas de planejamento, escrita e revisão de um texto.
O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a rapidez, a informalidade ou a repetição, sem reconhecer que planejar e organizar as ideias melhora a produção textual.
tomada_decisao
abstrato
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