Qual das opções a seguir apresenta a melhor maneira de planejar um texto antes de escrevê-lo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções a seguir apresenta a melhor maneira de planejar um texto antes de escrevê-lo?
- A) Começar a escrever sem pensar no que quer dizer.
- B) Fazer um esboço com as principais ideias que deseja abordar.
- C) Escolher um tema aleatório e escrever o que vier à mente.
- D) Copiar textos de outras pessoas para não ter trabalho.
- E) Escrever apenas uma introdução e deixar o resto para depois.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a melhor maneira de planejar um texto antes de escrevê-lo. Planejar significa organizar as ideias antes da escrita propriamente dita.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que descreve um planejamento é a B, pois fazer um esboço com as principais ideias permite definir o que será dito e em que ordem, orientando a escrita.
- Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta coincide com a minha conclusão.
- A alternativa A está errada, pois começar a escrever sem pensar no que se quer dizer é justamente o oposto de planejar.
- A alternativa C está errada, pois escolher um tema aleatório e escrever o que vier à mente não envolve organização prévia de ideias.
- A alternativa D está errada, pois copiar textos de outras pessoas é plágio e não constitui planejamento do próprio texto.
- A alternativa E está errada, pois escrever apenas a introdução e deixar o resto para depois é uma escrita desorganizada, sem plano do conjunto do texto.
💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta uma etapa de planejamento com organização das ideias.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a espontaneidade na escrita dispensa qualquer preparação, confundindo escrever rápido com escrever bem.
Fazer um esboço permite organizar as ideias, ajudando a construir um texto mais claro e coerente, o que é fundamental no processo de escrita.
O aluno pode ter associado a liberdade de escrita à ideia de que basta começar a escrever sem definir um foco, ignorando que o planejamento parte de um objetivo e de ideias organizadas.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a escrita espontânea ou a cópia, sem reconhecer que o planejamento ajuda a organizar as principais ideias do texto.
O aluno pode ter interpretado 'planejar' como reunir material pronto, sem perceber que o planejamento exige elaboração das próprias ideias e que a cópia constitui plágio.
O aluno pode ter achado que começar pela introdução já é um plano suficiente, sem perceber que o planejamento precisa abranger a estrutura completa do texto.
Raio-X da questão
Planejamento da escrita
fixacao
Etapas do processo de escrita · Organização de ideias
Revise as etapas de planejamento textual e a importância de organizar as ideias antes da escrita.
O aluno pode escolher uma alternativa que valoriza a escrita espontânea ou a cópia, sem reconhecer que o planejamento ajuda a organizar as principais ideias do texto.
autogestao
abstrato
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