Durante uma competição de natação, um atleta percorre uma distância de 100 m. Sabendo que sua velocidade média…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a natureza da variação de duas grandezas, diretamente, inversamente proporcionais ou não proporcionais, expressando a relação existente por meio de sentença algébrica e representá-la no plano cartesiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma competição de natação, um atleta percorre uma distância de 100 m. Sabendo que sua velocidade média foi de v2 m/s, determine o tempo gasto para completar a prova e classifique o resultado.
- A) 50 s
- B) 50v2 s
- C) 100 s
- D) v200 s
- E) v50 s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados. A distância é d = 100 m e a velocidade média é v = v2 m/s. Como o enunciado escreve 'v2' e as alternativas trazem 'v200' e 'v50', o símbolo 'v' indica raiz quadrada, ou seja, v2 = raiz de 2 m/s. Essa é a leitura que faz as alternativas fazerem sentido.
- Use a relação entre velocidade média, distância e tempo: v = d / t, portanto t = d / v.
- Substitua os valores: t = 100 / raiz de 2 s.
- Racionalize o denominador multiplicando numerador e denominador por raiz de 2: t = (100 × raiz de 2) / (raiz de 2 × raiz de 2) = (100 × raiz de 2) / 2 = 50 × raiz de 2 s, que é aproximadamente 70,7 s.
- Compare com as alternativas. O resultado 50 × raiz de 2 s corresponde exatamente à alternativa B (50v2 s). Portanto, o gabarito B está correto.
- Por que as outras estão erradas. A (50 s) só seria obtida se a velocidade fosse 2 m/s, o que ignora a raiz. C (100 s) confunde o tempo com a distância percorrida. D (raiz de 200 s, que é 10 × raiz de 2 s) resulta de aplicar a raiz ao produto 100 × 2 em vez de ao denominador. E (raiz de 50 s, que é 5 × raiz de 2 s) resulta de tratar 100 / raiz de 2 como raiz de (100/2), o que não é uma igualdade válida com a raiz aplicada apenas ao denominador.
- Conclusão: o tempo gasto é 50 × raiz de 2 s, aproximadamente 70,7 s, e a classificação do resultado é de um tempo positivo compatível com uma prova de 100 m, sendo a alternativa B.
💡 Dica: Use a fórmula do tempo: tempo = distância / velocidade.
Alternativa por alternativa
O aluno leu v2 como 2 m/s, ignorando o símbolo de raiz, e calculou 100 / 2 = 50 s.
Por que engana: Confundir a relação entre distância, velocidade e tempo, aplicando a fórmula de forma incorreta.
Cálculo correto do tempo usando a fórmula.
O aluno confundiu tempo com distância e concluiu que o tempo é igual aos 100 m percorridos, sem aplicar a relação t = d / v.
O aluno multiplicou 100 por 2 dentro da raiz, obtendo raiz de 200, em vez de dividir 100 pela raiz de 2 e racionalizar corretamente.
O aluno aplicou a raiz ao quociente, escrevendo 100 / raiz de 2 como raiz de (100/2) = raiz de 50, o que não corresponde à operação original.
Raio-X da questão
velocidade média
avaliacao
cálculo de velocidade média · fórmulas de movimento
Revisar a fórmula de cálculo de tempo em movimento uniforme.
Confundir a relação entre distância, velocidade e tempo, aplicando a fórmula de forma incorreta.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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