Um grupo de alunos analisou cinco objetos do cotidiano: uma garrafa de plástico, um copo de papel, uma lata de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos analisou cinco objetos do cotidiano: uma garrafa de plástico, um copo de papel, uma lata de alumínio, um vidro e uma caixa de papelão. Comparando-os, quais características de origem e descarte esses materiais apresentam?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Para responder, o aluno deve mencionar que a garrafa é de petróleo, o copo de papel de árvores, a lata de alumínio de bauxita, o vidro de areia e a caixa de papelão de papel reciclado.
Explicação
Cada objeto analisado possui uma origem distinta baseada em suas matérias-primas, refletindo a diversidade de recursos naturais utilizados na produção de produtos do cotidiano. O descarte desses materiais também varia, influenciando a forma como são reciclados ou reaproveitados, o que é crucial para a sustentabilidade. Compreender essas características ajuda a promover práticas de consumo e descarte mais conscientes.
Raio-X da questão
materiais recicláveis
avaliacao
materiais recicláveis · processo de reciclagem
Revisar as características dos materiais recicláveis e seu impacto ambiental.
Os alunos podem confundir as características de descarte dos materiais, não reconhecendo a importância da separação correta para a reciclagem.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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