Um estudante observa que as garrafas de vidro e as de plástico são descartadas na mesma lixeira. Quais as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante observa que as garrafas de vidro e as de plástico são descartadas na mesma lixeira. Quais as implicações ambientais disso?
- A) Melhora a reciclagem
- B) Aumenta o desperdício
- C) Diminui o espaço na lixeira
- D) Facilita a separação
- E) Não tem impacto ambiental
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais são as implicações ambientais de vidro e plástico serem descartados juntos na mesma lixeira. Pensando no problema, a mistura impede a separação correta, então materiais que poderiam ser reciclados acabam sendo descartados como lixo comum. Isso representa desperdício de matéria-prima e de energia que já foi gasta na fabricação.
- Ao resolver por conta própria, concluí que a alternativa B (Aumenta o desperdício) é a mais adequada, pois a mistura faz com que recursos recicláveis sejam perdidos.
- Comparando com o gabarito oficial, que também indica B, há concordância.
- A alternativa A está errada, porque a mistura dificulta a reciclagem em vez de melhorá-la. A alternativa C está errada, porque o volume ocupado pelas garrafas não muda pelo fato de estarem juntas na mesma lixeira. A alternativa D está errada, porque a separação fica prejudicada quando os materiais são descartados juntos. A alternativa E está errada, porque o descarte inadequado de resíduos sempre gera algum impacto ambiental.
- Observação: o enunciado não detalha o tipo de tratamento dado ao lixo depois da coleta. Por isso, a conclusão se baseia no princípio geral de que a reciclagem depende da separação prévia dos materiais.
💡 Dica: Considere os impactos do descarte inadequado de materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por estarem juntos, os materiais chegam a uma mesma reciclagem e que isso facilita o processo. Ele não percebe que a contaminação entre vidro e plástico atrapalha a reciclagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que descartar materiais recicláveis juntos não gera impacto, acreditando que isso não afeta a reciclagem.
Misturar materiais pode levar ao não aproveitamento dos recicláveis.
O aluno pode pensar que o espaço ocupado pelas garrafas diminui quando estão na mesma lixeira, confundindo a organização do descarte com a redução do volume de resíduos.
O aluno pode entender que descartar tudo junto simplifica a separação, quando na verdade a mistura elimina a separação que deveria acontecer antes da reciclagem.
O aluno pode achar que vidro e plástico são materiais inertes, de modo que descartá-los juntos não causa nenhum efeito sobre o meio ambiente. Ele não considera o desperdício de recursos e o destino final dos resíduos.
Raio-X da questão
descarte de resíduos
diagnostico
reciclagem de materiais · impacto ambiental do lixo
Revisar as consequências do descarte de materiais recicláveis.
O aluno pode confundir a ideia de que descartar materiais recicláveis juntos não gera impacto, acreditando que isso não afeta a reciclagem.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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