Na sala, cinco torres de blocos têm alturas diferentes: azul, 5 blocos; verde, 4 blocos; amarela, 3 blocos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, cinco torres de blocos têm alturas diferentes: azul, 5 blocos; verde, 4 blocos; amarela, 3 blocos; vermelha, 2 blocos; roxa, 1 bloco. Qual torre é mais alta?
- A) torre azul
- B) torre verde
- C) torre vermelha
- D) torre amarela
- E) torre roxa
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique a pergunta: qual torre é mais alta. Como as torres são feitas de blocos iguais, a altura de cada uma depende apenas da quantidade de blocos empilhados. Passo 2: Liste as quantidades informadas: azul 5 blocos, verde 4 blocos, amarela 3 blocos, vermelha 2 blocos e roxa 1 bloco. Passo 3: Compare os números: 5 é o maior valor, logo a torre azul é a mais alta. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é A (torre azul), que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a torre verde tem 4 blocos, menos que a azul; a torre amarela tem 3 blocos; a torre vermelha tem 2 blocos; e a torre roxa tem apenas 1 bloco, sendo a mais baixa de todas.
💡 Dica: Considere a definição de números racionais e irracionais.
Alternativa por alternativa
A torre azul tem 5 blocos. Ela é mais alta que as outras torres.
O aluno pode ter confundido a posição da torre na lista ou considerado 4 como o maior número, ignorando que 5 é maior. Também pode ter lido a cor verde como a mais destacada no enunciado.
O aluno provavelmente acredita que a torre vermelha é mais alta por algum motivo visual, ou confunde a ordem de leitura dos números, tomando 2 como o maior valor entre os listados.
O aluno pode ter escolhido a torre amarela por ser a do meio da lista, supondo que a posição intermediária corresponde à maior altura, sem comparar as quantidades de blocos.
O aluno pode ter interpretado a pergunta como qual torre é a mais alta em termos de ordem da lista ou confundido 'mais alta' com 'mais baixa', escolhendo a torre com menos blocos, que tem apenas 1 bloco.
Raio-X da questão
altura de triângulo
avaliacao
medidas de comprimento · números racionais
Revisar a definição de números racionais e irracionais.
O aluno pode confundir a altura do triângulo com um número racional, escolhendo uma das opções que são números inteiros.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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