Se um livro tem 25 cm de altura e você quer compará-lo com um lápis que mede 15 cm, qual dos dois é mais alto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se um livro tem 25 cm de altura e você quer compará-lo com um lápis que mede 15 cm, qual dos dois é mais alto?
- A) O livro
- B) O lápis
- C) São iguais
- D) Nem um nem outro
- E) Ambos têm 20 cm
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O livro mede 25 cm de altura e o lápis mede 15 cm. Passo 2: Compare os dois valores numéricos. Como 25 é maior que 15, a altura do livro é maior que a do lápis. Passo 3: Conclua que o livro é mais alto, o que corresponde à alternativa A. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada porque 15 é menor que 25, logo o lápis é mais baixo. A alternativa C está errada porque as medidas são diferentes. A alternativa D está errada porque existe uma diferença clara entre 25 cm e 15 cm, então um dos dois é mais alto. A alternativa E está errada porque 20 cm não é a medida de nenhum dos objetos; esse valor é a média entre 25 e 15, e não a altura de nenhum deles. Portanto, o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Compare as alturas dos objetos mencionados.
Alternativa por alternativa
O livro tem 25 cm, que é maior.
O aluno pode ter invertido a comparação, achando que o número menor indica o objeto mais alto, ou ter lido a pergunta como se pedisse o objeto de menor medida.
Por que engana: Confundir as alturas e afirmar que o lápis é mais alto por não considerar corretamente as medidas dadas.
O aluno pode ter achado que, por ambos serem objetos comuns de uso escolar, eles têm o mesmo tamanho, sem comparar os números de 25 cm e 15 cm.
O aluno pode ter acreditado que não é possível decidir qual é mais alto, por julgar que comparar um livro com um lápis não faz sentido, mesmo com as medidas informadas.
O aluno provavelmente calculou a média entre 25 e 15, obtendo 20, e tomou esse resultado como a altura de ambos, quando cada objeto tem sua própria medida.
Raio-X da questão
comparação de medidas
avaliacao
comparação de medidas · unidades de medida
Revisar como comparar tamanhos e medidas.
Confundir as alturas e afirmar que o lápis é mais alto por não considerar corretamente as medidas dadas.
tomada_decisao
cotidiano
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