Em uma escola pública brasileira, estudantes de diferentes tradições religiosas organizaram uma roda de…

Questão

Em uma escola pública brasileira, estudantes de diferentes tradições religiosas organizaram uma roda de conversa sobre festas, símbolos e práticas de suas comunidades. Para evitar conflitos, a coordenação estabeleceu que ninguém seria obrigado a participar de uma crença, e que cada estudante poderia apresentar sua perspectiva e ouvir as demais. Ao final, o grupo elaborou um calendário cultural que reconhecia a diversidade religiosa da comunidade escolar, sem privilegiar uma tradição específica. Com base no texto, qual ação contribui diretamente para a colaboração entre pessoas de diferentes religiões em uma sociedade plural?

1. A) Evitar qualquer conversa sobre diferenças religiosas.
2. B) Exigir que todos adotem a mesma prática religiosa.
3. C) Selecionar apenas uma tradição para representar a escola.
4. D) Ouvir perspectivas diferentes e respeitar a liberdade de crença.
5. E) Tratar divergências religiosas como motivo para competição.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma roda de conversa em que estudantes de diferentes religiões apresentam suas perspectivas, ouvem as demais, não são obrigados a participar de crenças alheias e constroem um calendário que reconhece a diversidade sem privilegiar uma tradição.
2. Procuramos a ação que contribui diretamente para a colaboração entre pessoas de diferentes religiões. A alternativa D diz: ouvir perspectivas diferentes e respeitar a liberdade de crença. Isso reúne exatamente os dois elementos centrais do texto: o diálogo entre as perspectivas e o respeito à liberdade de cada um.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Evitar qualquer conversa sobre diferenças religiosas vai contra o que o texto descreve, pois a roda de conversa foi justamente o espaço de diálogo.
5. B) Exigir que todos adotem a mesma prática religiosa contraria a regra de que ninguém seria obrigado a participar de uma crença.
6. C) Selecionar apenas uma tradição para representar a escola contraria o calendário que não privilegiava tradição específica.
7. E) Tratar divergências religiosas como motivo para competição gera conflito, o oposto do objetivo de evitar conflitos mencionado no texto.
8. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de colaboração inter-religiosa.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• No trecho, lê-se que "a coletividade, a solidariedade, o respeito aos mais velhos e o compartilhamento de…
• Durante uma exposicao escolar sobre formas de transmissao religiosa, uma turma apresentou dois materiais: uma gravacao…
• Durante uma pesquisa realizada em uma escola municipal, um grupo de estudantes do 9º ano foi convidado a participar de…
• Lívia, estudante do 9o ano, pretende concorrer a uma bolsa para um curso de criação digital oferecido no contraturno…
• Durante a organização de uma campanha de arrecadação de alimentos, a turma decidiu divulgar a ação nas redes sociais da…
• Marina, estudante do 9º ano, recebeu a possibilidade de participar de um curso técnico no contraturno. Em casa, porém…

Todas as questões de Princípios e valores éticos