Lívia, estudante do 9o ano, pretende concorrer a uma bolsa para um curso de criação digital oferecido no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir projetos de vida assentados em princípios e valores éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lívia, estudante do 9o ano, pretende concorrer a uma bolsa para um curso de criação digital oferecido no contraturno pela rede municipal. Para a inscrição, cada participante deve enviar um portfólio com trabalhos autorais. Em um projeto escolar, Lívia e Lucas produziram juntos uma campanha visual sobre descarte correto de lixo eletrônico: Lucas criou os desenhos e Lívia organizou o texto e a apresentação. Lucas precisou faltar à escola por alguns dias para acompanhar a avó em consultas. Ao ver o arquivo do projeto, uma colega diz a Lívia que ela poderia enviar a campanha como se fosse inteiramente sua, pois o trabalho deixaria seu portfólio mais forte e Lucas talvez nem soubesse da inscrição a tempo. Com base na situação, analise qual decisão Lívia deve tomar e justifique como essa decisão concilia seu objetivo de conseguir a bolsa com o respeito a Lucas e à confiança no processo de seleção.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Lívia deve recusar a proposta de apresentar como exclusivamente seu um trabalho que foi produzido em parceria. Ela deve informar de modo transparente que a campanha teve contribuições de Lucas, procurar saber se é possível inscrevê-la com a autoria compartilhada e, caso isso não seja permitido, enviar apenas produções que sejam de fato suas ou obter a autorização de Lucas. Essa escolha preserva o reconhecimento do esforço dele, evita uma vantagem injusta e permite que Lívia busque a bolsa sem comprometer a honestidade e a confiança necessárias para seu projeto de vida.
Explicação
A campanha reúne criações de Lucas e de Lívia; por isso, usá-la como autoria exclusiva apagaria a participação dele e beneficiaria Lívia de forma injusta. A transparência permite perseguir a oportunidade de formação sem desrespeitar o outro.
Raio-X da questão
Conflito entre sucesso pessoal e respeito ao outro.
Relacionar metas pes
Reconhecimento de colaboração e autoria. · Consequências das escolhas para outras pessoas.
Honestidade e responsabilidade em decisões pessoais.
Achar que a necessidade de fortalecer o portfólio justifica ocultar a contribuição de Lucas.
Projeto de vida e ética.
Responsabilidade e empatia.
Projeto escolar e se
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