Na aula, a professora contou que, no século XIX, muitas crianças brincavam com poucos brinquedos; hoje, há…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora contou que, no século XIX, muitas crianças brincavam com poucos brinquedos; hoje, há mais jogos e brincadeiras. O que mudou nos jogos e nas brincadeiras?
- A) Só adultos brincavam antes.
- B) Hoje há menos brincadeiras.
- C) Nada mudou nas brincadeiras.
- D) Hoje há mais brincadeiras.
- E) Antes havia mais brincadeiras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. A professora compara dois momentos: no século XIX, as crianças brincavam com poucos brinquedos; hoje, há mais jogos e brincadeiras. Passo 2: A pergunta pede o que mudou. O texto afirma diretamente que hoje há mais jogos e brincadeiras do que no século XIX, então a mudança é o aumento da quantidade. Passo 3: A alternativa D, 'Hoje há mais brincadeiras', traduz essa informação com fidelidade, por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não fala de adultos; ele trata das crianças. Passo 5: A alternativa B está errada porque inverte a comparação, dizendo que hoje há menos brincadeiras, quando o texto diz o contrário. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto afirma que houve mudança, portanto nada mudou não corresponde ao enunciado. Passo 7: A alternativa E está errada porque inverte os períodos, atribuindo mais brincadeiras ao passado, enquanto o texto aponta mais brincadeiras no presente. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Liste as mudanças observadas em cada período.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter trocado o sujeito do texto, lendo 'crianças' como se fossem adultos, ou inventado uma informação que não aparece no trecho.
O aluno pode ter invertido a comparação, entendendo que a palavra 'mais' indica diminuição, ou ter lido o texto de trás para frente.
O aluno pode ter a crença de que brincadeiras são sempre iguais ao longo do tempo, por intuição do dia a dia, ignorando a mudança descrita no texto.
A frase diz que, hoje, as crianças têm mais jogos e brincadeiras do que muitas crianças tinham no século XIX.
O aluno pode ter confundido os dois períodos, atribuindo ao presente o cenário do século XIX e ao século XIX a abundância de brinquedos.
Raio-X da questão
mudanças no lazer
fixacao
historia do lazer · sociedade no seculo xix
Revisar as práticas de lazer no século XIX e XXI.
Confundir a acessibilidade e diversidade das práticas de lazer entre o século XIX e a sociedade atual.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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