Qual é a função do conectivo "mas" na frase: "Ele queria sair, mas estava chovendo"?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, na escrita/reescrita de textos argumentativos, recursos linguísticos que marquem as relações de sentido entre parágrafos e enunciados do texto e operadores de conexão adequados aos tipos de argumento e à forma de composição de textos argumentativos, de maneira a garantir a coesão, a coerência e a progressão temática nesses textos (“primeiramente, mas, no entanto, em primeiro/segundo/terceiro lugar, finalmente, em conclusão” etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a função do conectivo "mas" na frase: "Ele queria sair, mas estava chovendo"?
- A) Introduzir uma ideia de adição
- B) Indicar consequência
- C) Estabelecer uma oposição
- D) Reforçar uma ideia
- E) Apresentar uma condição
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a frase: "Ele queria sair, mas estava chovendo". Há duas orações ligadas pelo conectivo "mas".
- A primeira oração diz que ele queria sair (desejo). A segunda diz que estava chovendo (obstáculo ao desejo).
- O "mas" introduz uma ideia contrária à expectativa criada pela primeira oração: a vontade de sair é contrariada pela chuva. Isso é uma relação de oposição, portanto a alternativa C está correta.
- A alternativa A está errada, pois "mas" não soma ideias; quem faz adição é o "e".
- A alternativa B está errada, pois consequência seria indicada por conectivos como "portanto" ou "logo".
- A alternativa D está errada, pois reforço de ideia seria expresso por termos como "além disso" ou "até".
- A alternativa E está errada, pois condição é indicada por "se" ou "caso", e a frase não apresenta nenhuma hipótese para sair.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique a relação entre as ideias na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o "mas" ao sentido de somar informações, como faz o conectivo "e", sem perceber que a frase apresenta um contraste.
Por que engana: Confundir a função do conectivo 'mas' com a de adição, escolhendo a alternativa que indica uma ideia de adição.
O aluno interpreta a chuva como uma causa ou resultado do desejo de sair e confunde a relação com consequência, que seria marcada por "portanto" ou "logo".
"Mas" indica contraste entre as ideias.
O aluno entende que as duas orações apenas repetem ou reforçam a mesma ideia, sem notar que a segunda contraria a primeira.
O aluno pensa que a chuva funciona como uma condição para sair, confundindo a ideia de obstáculo com a estrutura de condição indicada por "se".
Raio-X da questão
função do conectivo
avaliacao
função dos conectivos · interpretação de frases
Revisar o uso de conectivos em frases.
Confundir a função do conectivo 'mas' com a de adição, escolhendo a alternativa que indica uma ideia de adição.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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