Durante a elaboração de um mapa de ciclovias, uma equipe desenhou duas ruas representadas pelas retas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a elaboração de um mapa de ciclovias, uma equipe desenhou duas ruas representadas pelas retas paralelas r e s. Uma avenida, representada pela reta transversal t, cruza as duas ruas. No primeiro cruzamento, o ângulo 1 está entre r e s, à direita de t. No segundo cruzamento, o ângulo 2 está entre r e s, à esquerda de t. Assim, os ângulos 1 e 2 ocupam posições alternadas na região interna formada pelas retas paralelas. Com base na descrição do mapa, qual é a relação entre os ângulos 1 e 2?
- A) Os ângulos 1 e 2 são complementares.
- B) Os ângulos 1 e 2 não apresentam relação.
- C) Os ângulos 1 e 2 são adjacentes.
- D) Os ângulos 1 e 2 são suplementares.
- E) Os ângulos 1 e 2 são congruentes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a configuração. As retas r e s são paralelas e a reta t é transversal às duas. Os ângulos 1 e 2 estão na região interna (entre r e s), em lados opostos da transversal t, ou seja, são ângulos alternos internos.
- Recorde a propriedade. Quando duas retas paralelas são cortadas por uma transversal, os ângulos alternos internos são congruentes, isto é, têm a mesma medida.
- Conclua. Como 1 e 2 são alternos internos, então 1 e 2 são congruentes. A alternativa correta é a E.
- Por que as outras estão erradas. A) Complementares somam 90 graus, o que não é garantido pela configuração. B) Há relação clara de congruência pela propriedade dos alternos internos. C) Adjacentes compartilham vértice e lado, o que não ocorre aqui, pois estão em cruzamentos diferentes. D) Suplementares somam 180 graus; isso valeria para ângulos colaterais internos, não alternos.
- Observação sobre o enunciado. A descrição não informa as medidas dos ângulos, mas a relação pedida depende apenas da posição geométrica, que está descrita, e não dos valores numéricos.
💡 Dica: Lembre-se das propriedades dos ângulos formados por transversais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado ângulos que estão 'lado a lado' em uma figura a ângulos cujas medidas somam 90 graus, sem verificar a posição real dos ângulos.
O aluno pode ter achado que, por estarem em cruzamentos diferentes, os ângulos não têm ligação, ignorando que o paralelismo de r e s gera a relação entre os alternos internos.
O aluno pode ter confundido adjacência com estar próximo ou na mesma região do desenho; adjacentes exigem vértice comum e lado comum, o que não existe entre ângulos de cruzamentos distintos.
O aluno pode ter aplicado a propriedade dos colaterais internos (soma 180 graus) em vez dos alternos internos, confundindo a posição dos ângulos em relação à transversal.
Por que engana: Confundir angulos opostos por vertice com angulos complementares ou suplementares, levando a respostas incorretas.
Como as retas r e s são paralelas e t é uma transversal, os ângulos 1 e 2 são alternos internos. Em duas retas paralelas cortadas por uma transversal, ângulos alternos internos têm a mesma medida; portanto, são congruentes.
Raio-X da questão
ângulos formados por transversais
avaliacao
angulos formados por retas paralelas · relacoes entre angulos
Revisar as propriedades dos ângulos formados por retas paralelas e transversais.
Confundir angulos opostos por vertice com angulos complementares ou suplementares, levando a respostas incorretas.
tomada_decisao
abstrato
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