Na aula, a professora mostrou uma fábrica da Revolução Industrial. Antes, artesãos faziam produtos à mão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora mostrou uma fábrica da Revolução Industrial. Antes, artesãos faziam produtos à mão; depois, máquinas passaram a fazer muitos produtos iguais. Qual mudança aparece no exemplo?
- A) A produção passou a fazer poucos produtos iguais.
- B) Cada produto passou a ser feito de modo diferente.
- C) A produção continuou sendo feita somente à mão.
- D) As máquinas passaram a fazer muitos produtos iguais.
- E) Os artesãos passaram a fazer muitos produtos iguais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Antes da mudança, artesãos faziam os produtos à mão. Depois, máquinas passaram a fabricar muitos produtos iguais.
- A pergunta pede a mudança que aparece no exemplo. A mudança está na forma de produzir: a produção deixou de ser manual e passou a ser feita por máquinas, em grande quantidade e com produtos padronizados.
- A alternativa D descreve exatamente essa mudança: as máquinas passaram a fazer muitos produtos iguais. Por isso ela está correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a A inverte a ideia do texto, pois a produção passou a fazer muitos produtos iguais, não poucos; a B fala em diferenciação, mas o texto trata de produtos iguais; a C contradiz o texto, que mostra a produção deixando de ser somente à mão; a E atribui a produção em massa aos artesãos, quando essa função passou às máquinas.
💡 Dica: Pense nas transformações na produção e no trabalho.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a ideia central do texto, achando que a produção industrial fabrica poucas peças iguais em vez de muitas.
Por que engana: Confundir aumento da produção em massa com redução da produção artesanal ou melhorias nas condições de trabalho, que não foram as mudanças mais significativas.
O aluno associou a Revolução Industrial a produtos diferentes entre si, confundindo personalização artesanal com padronização industrial.
O aluno entendeu que a fábrica manteve o trabalho totalmente manual, ignorando que o texto diz que máquinas passaram a produzir depois.
A Revolução Industrial aumentou o uso de máquinas nas fábricas. Assim, muitos produtos iguais passaram a ser feitos em menos tempo.
O aluno trocou os agentes da produção, atribuindo aos artesãos a produção em massa, quando o texto indica que são as máquinas que passaram a fazê-la.
Raio-X da questão
impactos da Revolução Industrial
avaliacao
Revolução Industrial · produção de bens
Revisar os principais efeitos da Revolução Industrial na economia.
Confundir aumento da produção em massa com redução da produção artesanal ou melhorias nas condições de trabalho, que não foram as mudanças mais significativas.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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