Na aula, a turma aprendeu que o trabalho passou de relações servis e artesanais para empregos assalariados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma aprendeu que o trabalho passou de relações servis e artesanais para empregos assalariados, industriais e protegidos por leis. Qual foi uma mudança importante nas relações de trabalho?
- A) O trabalho deixou de existir.
- B) Os trabalhadores perderam todas as leis.
- C) As relações de trabalho ficaram iguais.
- D) Surgiram empregos assalariados e leis.
- E) Todos viraram trabalhadores rurais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o trabalho passou de relações servis e artesanais para empregos assalariados, industriais e protegidos por leis. Ou seja, houve uma transformação, e a pergunta pede uma mudança importante nessas relações.
- Procuramos a alternativa que descreve exatamente essa transformação. A alternativa D diz que surgiram empregos assalariados e leis, que são justamente os elementos novos citados no texto como resultado da mudança.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que o trabalho deixou de existir, mas o texto diz que ele mudou de forma, e não que acabou.
- B) Diz que os trabalhadores perderam as leis, o oposto do que o texto afirma, pois o trabalho passou a ser protegido por leis.
- C) Afirma que nada mudou, contrariando diretamente a ideia de transformação apresentada no enunciado.
- E) Fala em todos virarem trabalhadores rurais, quando o texto indica o contrário, uma passagem para o trabalho industrial.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste as mudanças mais significativas em ordem cronológica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido a palavra 'mudança' como fim de algo, imaginando que a passagem para novos empregos significa o desaparecimento do trabalho.
Por que engana: Confundir o processo de industrializacao com aumento da informalidade ou reducao do trabalho, ignorando a mecanizacao e organizacao do trabalho.
O aluno pode ter confundido proteção legal com perda de direitos, ou ter lido 'protegidos por leis' de forma invertida.
O aluno pode ter deixado de considerar que o texto descreve uma transformação clara, aceitando a ideia de continuidade sem mudança.
Com o passar do tempo, muitas pessoas deixaram relações servis e artesanais. Elas passaram a trabalhar por salário, em fábricas e em empregos protegidos por leis.
O aluno pode ter associado a passagem para o trabalho industrial ao campo, supondo que a industrialização levou todos para o meio rural.
Raio-X da questão
relações de trabalho
avaliacao
transformacoes historicas trabalho · conceito de industrializacao
Revisar as transformações sociais e econômicas ao longo da história.
Confundir o processo de industrializacao com aumento da informalidade ou reducao do trabalho, ignorando a mecanizacao e organizacao do trabalho.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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