Exercícios de pontuação: questões com gabarito comentado

Quando comecei a dar aula de Língua Portuguesa, achava que pontuação era um assunto de menor importância, algo para ser resolvido em uma aula rápida. Logo percebi que os erros de vírgula e de ponto final aparecem em todas as turmas, do sexto ano ao terceiro ano do ensino médio. Foi aí que passei a montar, eu mesmo, listas de exercícios de pontuação que pudessem ser corrigidas em poucos minutos e discutidas com calma.

Neste artigo reúno seis questões de pontuação com gabarito comentado, extraídas da base de questões do GeraProva. Além das respostas, mostro a lógica de cada distrator, porque é justamente ali que os alunos aprendem. Se você quiser criar as suas próprias versões, faça o cadastro grátis e teste.

Como trabalhar a pontuação em sala de aula?

Trabalhe a pontuação a partir de frases curtas, pedindo que o aluno identifique o que cada sinal separa ou isola. Na prática, o caminho mais eficiente que encontrei é ensinar primeiro a regra geral: vírgula não separa sujeito de verbo, nem verbo de seu complemento, e nem preposição de seu termo. Com essa regra clara, a maioria dos erros cai. Em uma turma de oitavo ano, por exemplo, notei que a média de acertos subiu bastante depois de três aulas dedicadas só a esse ponto, com exercícios de revisão semanais.

Vale também usar a própria produção dos alunos. Peça que reescrevam um parágrafo de redação, marcando onde a pontuação mudou e por quê. Essa atividade costuma gerar discussões muito mais ricas do que a simples correção de frases isoladas.

Passo a passo para aplicar a lista

• Leia o enunciado com a turma e confirme o que está sendo pedido.
• Dê dois minutos para cada questão, sem consulta.
• Corrija em conjunto, justificando cada alternativa errada.
• Peça que os alunos reescrevam a frase errada com a pontuação correta.

Quais são as regras de vírgula que mais aparecem nas provas?

Na minha experiência, o erro mais frequente é colocar vírgula entre sujeito e verbo, ou entre verbo e complemento. O GeraProva, quando gera uma lista sobre esse tema, costuma priorizar exatamente essas situações, porque são as que mais aparecem em avaliações. Isso ajuda o professor a focar no que realmente pesa na nota.

Outro ponto importante é a vírgula que isola expressões deslocadas, como adjuntos adverbiais no início da frase. Quando o aluno entende que "Ontem à noite" pode ser isolado por vírgula, ele passa a enxergar a estrutura da oração, e não apenas decorar regras soltas.

Erros típicos que vejo nas correções

• Vírgula entre o sujeito e o verbo, como em "A professora, explicou a matéria".
• Vírgula separando a preposição do termo que ela completa.
• Dois sinais de pontuação seguidos no fim da frase.

Questões prontas com gabarito comentado

A seguir estão as seis questões, com as alternativas comentadas. Cada uma traz o código BNCC e o nível de Bloom, dados que o GeraProva entrega junto com a questão.

Assinale a frase que apresenta a pontuação correta.

Assinale a frase que apresenta a pontuação correta.

• ✅ A) Maria, você viu o meu livro? — A frase apresenta a pontuação correta, pois a vírgula está corretamente colocada.
• ❌ B) Você viu o meu livro Maria? — A frase está incorreta, pois falta a vírgula antes do nome.
• ❌ C) Maria você, viu o meu livro? — A frase está incorreta, a vírgula está mal posicionada.
• ❌ D) Você, viu o meu livro Maria? — A frase está incorreta, pois a vírgula não deveria estar ali.
• ❌ E) Você viu, o meu livro Maria? — A frase está incorreta, a vírgula está desnecessária.

Dica de resolução: leia as opções com atenção e verifique a pontuação. Conceito central: pontuação correta. Conceito para revisão: regras de pontuação em frases. BNCC: EM13LP08. Bloom: Compreender.

Qual frase abaixo apresenta o uso correto da pontuação?

Qual frase abaixo apresenta o uso correto da pontuação?

• ❌ A) A professora, explicou a matéria. — A vírgula não é necessária antes do verbo 'explicou', tornando a frase errada.
• ❌ B) A professora explicou a matéria sobre, gramática. — A vírgula separa a preposição “sobre” do termo “gramática”, que a completa; isso não deve ocorrer.
• ✅ C) A professora explicou a matéria sobre gramática. — Não há necessidade de vírgula, a frase está correta e clara.
• ❌ D) A professora explicou, a matéria sobre gramática. — A vírgula é desnecessária e quebra a fluidez da frase.
• ❌ E) A professora, explicou, a matéria sobre gramática. — As vírgulas estão mal colocadas, dificultando a compreensão.

Dica de resolução: identifique se a vírgula separa indevidamente o sujeito do verbo ou o verbo de seus complementos. Conceito central: uso da vírgula. Conceito para revisão: evite separar sujeito, verbo e complementos. BNCC: EM13LP08. Bloom: Lembrar.

Identifique a opção que apresenta um erro de pontuação.

Identifique a opção que apresenta um erro de pontuação.

• ❌ A) Maria, que é minha amiga, chegou cedo. — A frase está correta, pois usa vírgulas para isolar a oração explicativa.
• ✅ B) Ele disse que, você não viria. — A vírgula está incorretamente colocada antes de 'você', pois não deve haver pausa ali.
• ❌ C) Hoje é um dia lindo. — A frase está correta, pois termina com um ponto final.
• ❌ D) Você sabe quando ela volta? — A frase está correta: não se usa vírgula entre o verbo “sabe” e a pergunta que completa seu sentido.
• ❌ E) Vamos ao parque e depois ao cinema. — A frase está correta: a conjunção “e” liga os dois destinos sem necessidade de vírgula.

Dica de resolução: observe se as vírgulas estão separando termos que não devem ser separados. Conceito central: pontuação em orações. Conceito para revisão: vírgula entre oração principal e subordinada. BNCC: EF67LP33. Bloom: Lembrar.

Qual das frases abaixo utiliza a pontuação de forma adequada?

Qual das frases abaixo utiliza a pontuação de forma adequada?

• ✅ A) Ontem à noite, nós fomos ao parque. — Correta: a vírgula isola a expressão de tempo “Ontem à noite”, deslocada para o início da frase.
• ❌ B) Ontem à noite nós, fomos ao parque. — Incorreta: a vírgula separa o sujeito “nós” do verbo “fomos”.
• ❌ C) Ela trouxe: maçãs, bananas e peras. — Incorreta: os dois-pontos separam o verbo “trouxe” de seu complemento “maçãs, bananas e peras”.
• ❌ D) Vamos, ao cinema ou ao teatro? — Incorreta: a vírgula separa o verbo “vamos” do seu complemento “ao cinema ou ao teatro”.
• ❌ E) Eu não sei, se ele vai. — Incorreta: a vírgula separa o verbo “sei” de seu complemento “se ele vai”.

Dica de resolução: observe se as vírgulas separam elementos que não devem ser separados. Conceito central: uso adequado da vírgula. Conceito para revisão: adjuntos adverbiais, enumerações e orações. BNCC: EM13LP08. Bloom: Compreender.

Qual das frases abaixo utiliza a pontuação correta?

Qual das frases abaixo utiliza a pontuação correta?

• ❌ A) Vamos ao parque!! — A frase termina com dois pontos de exclamação, mas deve usar apenas um.
• ❌ B) Qual é a sua cor favorita?. — A frase termina com ponto de interrogação e ponto final juntos; deve terminar só com ponto de interrogação.
• ❌ C) Estou muito feliz?? — A frase termina com dois pontos de interrogação, mas deve usar apenas um.
• ✅ D) Ela gosta de ler. — A frase termina com ponto final, que combina com uma afirmação.
• ❌ E) Hoje é um bom dia.. — A frase termina com dois pontos finais, mas deve usar apenas um.

Dica de resolução: observe se o sinal de pontuação combina com a frase e aparece apenas uma vez. Conceito central: uso de sinais de pontuação. Conceito para revisão: ponto final, interrogação e exclamação. BNCC: EF02LP09. Bloom: Compreender.

Assinale a alternativa que apresenta um erro de pontuação.

Assinale a alternativa que apresenta um erro de pontuação.

• ❌ A) Vamos ao teatro, depois ao jantar. — A vírgula separa duas ações coordenadas, com a repetição de “vamos” omitida na segunda parte: “Vamos ao teatro, depois [vamos] ao jantar”.
• ❌ B) A festa será amanhã e não quero perder. — A conjunção “e” liga as orações sem exigir vírgula nessa construção; portanto, a frase não apresenta erro de pontuação.
• ✅ C) O João, e a Maria foram ao parque. — A vírgula separa indevidamente o sujeito composto “O João e a Maria”.
• ❌ D) Ela disse: “Vou ao mercado”. — Os dois-pontos introduzem a fala, e as aspas delimitam o trecho citado. A pontuação final fora das aspas é aceitável nesse uso.
• ❌ E) O sol está brilhando, e o céu está limpo. — A vírgula pode ser usada antes de “e” quando a conjunção liga orações com sujeitos diferentes: “o sol” e “o céu”.

Dica de resolução: verifique se a vírgula separa indevidamente o sujeito do verbo. Conceito central: uso da vírgula. Conceito para revisão: proibição de separar sujeito e predicado. BNCC: EM13LP08. Bloom: Compreender.

Como criar mais exercícios de pontuação sem perder horas?

Quando precisei montar listas novas para outras turmas, o que mais me economizou tempo foi gerar as questões com base em uma descrição de habilidade. No GeraProva, você escolhe o tema, o nível de dificuldade e a quantidade de questões, e recebe alternativas, gabarito e comentários prontos para revisar. Eu ainda ajusto o texto para a minha turma, mas o trabalho pesado já está feito.

Para começar sem compromisso, comece pela página inicial do GeraProva e veja os exemplos disponíveis. Quando quiser criar a sua própria lista, o cadastro grátis leva poucos minutos.

Dicas para montar a sua própria lista

• Misture frases certas e erradas, para o aluno não adivinhar pelo padrão.
• Inclua pelo menos uma questão sobre sinais finais, como ponto de exclamação e interrogação.
• Peça justificativa escrita, e não apenas a letra marcada.

Vale a pena usar listas prontas na avaliação?

Sim, desde que você as use como ponto de partida. Listas prontas economizam tempo, mas a turma aprende mais quando você adapta os exemplos ao vocabulário e aos textos que estão lendo. Uma boa estratégia é usar as questões acima como aquecimento e, na semana seguinte, pedir que os alunos criem suas próprias frases com erro de pontuação para os colegas corrigirem.

Este conteúdo é um apoio para o seu planejamento, e não substitui a sua avaliação pedagógica. Se quiser testar a geração de questões com o GeraProva, crie sua conta grátis e veja se a ferramenta combina com a sua rotina.