12 Questões de Planejamento de pesquisa, coleta e organização dos dados, construção de tabelas e gráficos e interpretação das informações

O jornal da escola publicou uma tabela com dados sobre o desemprego, mas não informou quando os dados foram coletados nem de onde vieram. Qual informação é mais importante para interpretar esses dados?

1. A) O local e a página do jornal.
2. B) O título e o tema da tabela.
3. C) A cor e o tamanho dos números.
4. D) As datas e a fonte dos dados.
5. E) O nome e a idade do repórter.

Dados ilustrativos: Uma pesquisa avaliou o uso semanal do sistema de bicicletas compartilhadas por 12.000 usuários de uma cidade. Para isso, foi sorteada uma amostra de 300 usuários, representando 2,5% da população. Em seguida, no campus de uma universidade com 2.400 alunos, iniciou-se estudo sobre horas de prática esportiva. Optou-se por entrevistar todos os estudantes de 8 turmas, sendo 30 alunos em cada turma, totalizando 240 alunos. Calcule quantos estudantes deveriam compor a amostra na universidade para que a proporção entre amostra e população seja igual à do estudo sobre bicicletas.

1. A) Calcular 240 estudantes por repetir o tamanho da amostra anterior.
2. B) Calcular 24 estudantes por confundir porcentagem com fração 1/10.
3. C) Calcular 120 estudantes por considerar o dobro da proporção inicial.
4. D) Calcular 600 estudantes por interpretar a amostra como 25%.
5. E) Calcular 60 estudantes para manter a mesma proporção de 2,5%.

Dados ilustrativos: um levantamento realizado em quatro colégios de uma cidade avaliou o gênero musical preferido de estudantes durante um festival cultural. O estudo incluiu duas faixas etárias, 14–17 anos e 18–21 anos, e tabulou o número de alunos de cada grupo que escolheram cada gênero: 14–17 anos | 18–21 anos Pop 80 65 Rock 50 70 Rap 40 30 Clássica 20 10 O objetivo foi compreender se as preferências variam conforme a idade para planejar as atrações do evento. Analise o texto-base e identifique qual gênero musical apresenta a maior diferença de preferência entre as duas faixas etárias.

1. A) Rap
2. B) Nenhum apresenta diferença maior
3. C) Rock
4. D) Pop
5. E) Clássica

Em uma turma, 70 alunos gostam de Matemática, 42 gostam de Língua Portuguesa e 18 gostam das duas disciplinas. Quantos alunos gostam apenas de Matemática?

1. A) 112 alunos gostam apenas de Matemática, porque somou os alunos das duas disciplinas.
2. B) 18 alunos gostam apenas de Matemática, porque esse é o número de alunos que gostam das duas disciplinas.
3. C) 52 alunos gostam apenas de Matemática, porque, dos 70 que gostam de Matemática, 18 também gostam de Língua Portuguesa.
4. D) 70 alunos gostam apenas de Matemática, porque esse é o total informado para essa disciplina.
5. E) 28 alunos gostam apenas de Matemática, porque subtraiu o total de Língua Portuguesa do total de Matemática.

Em uma pesquisa da turma, a professora anotou a cor preferida, a idade, a altura e o número de irmãos de cada aluno. Ela também registrou quantos livros cada aluno leu no mês. Qual é uma variável categórica?

1. A) Número de irmãos
2. B) Livros lidos no mês
3. C) Cor preferida
4. D) Altura do aluno
5. E) Idade do aluno

Uma notícia sobre downloads de um aplicativo apresenta um gráfico de linha. No eixo vertical, as marcas igualmente espaçadas estão identificadas como 0, 10, 20 e 50 mil downloads. Que característica do gráfico pode levar o leitor a interpretar incorretamente a variação dos downloads?

1. A) As marcas do eixo vertical representam intervalos numéricos iguais, apesar de estarem visualmente mais próximas.
2. B) O eixo vertical começa em 10 mil downloads, o que pode ocultar parte da variação.
3. C) A marca de 50 mil downloads fica no meio do intervalo entre 20 e 50 mil, dificultando estimar os valores.
4. D) As marcas do eixo vertical estão igualmente espaçadas, embora os intervalos numéricos entre elas sejam diferentes.
5. E) Os valores do eixo vertical diminuem à medida que se sobe no gráfico, invertendo a leitura da variação.