No Brasil do século XIX, diferentes grupos organizaram revoltas e movimentos para contestar decisões do poder central e defender maior participação nas questões locais. Atualmente, a participação também aparece em espaços próximos da vida dos estudantes. Na escola, o grêmio pode votar propostas para melhorar o ambiente escolar. Na comunidade, uma associação de moradores pode votar decisões sobre a praça e a segurança do bairro. Compare as regras de participação nas decisões da escola e da comunidade apresentadas no texto.
- A) Na escola e na comunidade, apenas adultos podem votar nas decisões.
- B) Na escola, os estudantes votam sobre questões escolares, enquanto a comunidade vota sobre questões do bairro.
- C) Na escola, os estudantes votam sobre questões escolares, enquanto a comunidade não vota decisões do bairro.
- D) Na escola, os estudantes não votam, enquanto a comunidade vota sobre questões do bairro.
- E) Na escola e na comunidade, o voto decide os mesmos tipos de questões.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
participação nas decisões
Identifique as semelhanças e diferenças nas regras de participação.
O texto mostra que há participação nos dois espaços, mas cada um trata de assuntos diferentes. O grêmio participa de decisões relacionadas à escola, e a associação de moradores participa de decisões relacionadas à comunidade. A comparação também se relaciona à História porque movimentos do século XIX contestaram o poder central e defenderam maior participação nas decisões locais.
Revisar as regras de participação em contextos escolares e comunitários.
