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Ciências
Ensino Fundamental
Matéria e energia
Prevenção de acidentes domésticos
100 questões

100 Questões de Prevenção de acidentes domésticos

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Prevenção de acidentes domésticos com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 100 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Prevenção de acidentes domésticos

Esta página reúne 100 questões de Prevenção de acidentes domésticos voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Matéria e energia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: materiais de proteção; armazenamento seguro; materiais inflamáveis; campanha de higiene pessoal.

Objetivos pedagógicos principais: fixacao · avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
5F · 5M · 0D
Distribuição de dificuldade
9
Contextualizadas
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Aplicar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Prevenção de acidentes domésticos em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 100 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1resolução completaBNCC EF02CI03Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual material é recomendado para evitar cortes em casa?

  1. A) Vidro
  2. B) Cerâmica
  3. C) Alumínio
  4. D) Plástico
  5. E) Metal
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

materiais de proteção

💡 Dica de resolução

Pense em materiais que protegem contra cortes.

✅ Resposta correta: D

Plásticos são geralmente mais seguros e não cortam facilmente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Vidro é quebradiço e pode causar cortes.
❌ B) Cerâmica também pode quebrar e causar cortes.
❌ C) Alumínio é leve, mas pode ter bordas afiadas.
❌ E) Metais podem ser afiados e perigosos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de materiais que oferecem segurança em casa.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EF02CI03Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a melhor maneira de armazenar produtos de limpeza para prevenir acidentes?

  1. A) Em prateleiras altas
  2. B) Embaixo da pia
  3. C) Em armários trancados
  4. D) Em garrafas transparentes
  5. E) Em caixas abertas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

armazenamento seguro

💡 Dica de resolução

Pense em locais seguros e fora do alcance de crianças.

✅ Resposta correta: C

Armazenar em armários trancados previne o acesso de crianças.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora altas, podem ser alcançadas por crianças.
❌ B) Esta é uma área de fácil acesso para crianças.
❌ D) Garrafas transparentes não são seguras, pois podem parecer atraentes.
❌ E) Caixas abertas facilitam o acesso e aumentam o risco de acidentes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as práticas de segurança no armazenamento de produtos químicos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF02CI03Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual material deve ser evitado na cozinha para prevenir acidentes com fogo?

  1. A) Madeira
  2. B) Plástico
  3. C) Metal
  4. D) Vidro
  5. E) Cerâmica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

materiais inflamáveis

💡 Dica de resolução

Pense nos materiais que podem pegar fogo facilmente.

✅ Resposta correta: B

Plásticos podem derreter, mas nem todos são inflamáveis.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A madeira pode ser segura se usada corretamente.
❌ C) Alguns metais podem superaquecer e causar queimaduras.
❌ D) Vidro não pega fogo, mas pode quebrar.
❌ E) Cerâmica é geralmente segura e resistente ao calor.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os cuidados de segurança na cozinha.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF02CI03Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Na escola, a professora quer ensinar crianças de 6 anos a lavar as mãos. Qual é a melhor forma de ensinar?

  1. A) Jogo de imitação
  2. B) Texto comprido
  3. C) Debate de adultos
  4. D) Palestra longa
  5. E) Cartaz sem desenhos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

campanha de higiene pessoal

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos práticos e atraentes para crianças.

✅ Resposta correta: A

O jogo de imitação ajuda a criança a aprender fazendo os movimentos de lavar as mãos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Um texto longo não é a melhor escolha para crianças em alfabetização inicial.
❌ C) Um debate entre adultos não envolve a criança na aprendizagem do cuidado com as mãos.
❌ D) Uma fala longa pode ser difícil de acompanhar para uma criança de 6 anos.
❌ E) Um cartaz sem imagens oferece pouco apoio visual para crianças que ainda estão aprendendo a ler.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar formas de comunicação eficazes para crianças.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EF02CI03Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique as consequências do descarte incorreto de materiais como pilhas e baterias.

  1. A) Polui o solo e pode contaminar a água.
  2. B) Não causa nenhum problema ambiental.
  3. C) Melhora a qualidade do solo.
  4. D) Ajuda no crescimento de plantas.
  5. E) É seguro jogar no lixo comum.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

descarte de pilhas e baterias

💡 Dica de resolução

Considere os impactos ambientais e de saúde.

✅ Resposta correta: A

Esses materiais contêm substâncias tóxicas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Causa sérios problemas ambientais.
❌ C) Descarte inadequado deteriora o solo.
❌ D) Tóxicos prejudicam a flora.
❌ E) Deve ser descartado em locais específicos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as consequências do descarte inadequado de resíduos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF02CI03Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Em casa, Ana escova os dentes usando uma torneira. Qual ação ajuda a economizar água?

  1. A) Brincar muito com água
  2. B) Abrir muito a torneira
  3. C) Molhar sempre a escova
  4. D) Deixar aberta a torneira
  5. E) Fechar bem a torneira
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

redução de desperdício de água

💡 Dica de resolução

Pense em hábitos diários que economizam água.

✅ Resposta correta: E

Fechar a torneira enquanto não usamos a água evita que ela fique correndo sem necessidade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Brincar com a água usa água sem uma necessidade e pode causar desperdício.
❌ B) Abrir muito a torneira faz sair mais água e pode aumentar o desperdício.
❌ C) Molhar a escova várias vezes pode fazer a torneira ficar aberta por mais tempo.
❌ D) Deixar a torneira aberta faz a água correr sem necessidade e aumenta o desperdício.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar práticas de economia de água em casa.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF02CI03Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

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Todas as 101 questões de Prevenção de acidentes domésticos com resolução

  1. Qual material é recomendado para evitar cortes em casa?
  2. Qual é a melhor maneira de armazenar produtos de limpeza para prevenir acidentes?
  3. Qual material deve ser evitado na cozinha para prevenir acidentes com fogo?
  4. Explique a importância de conhecer as propriedades dos materiais para prevenir acidentes domésticos.
  5. Na escola, a professora quer ensinar crianças de 6 anos a lavar as mãos. Qual é a melhor forma de ensinar?
  6. O que acontece no corpo após a aplicação de uma vacina? Explique.
  7. Identifique as consequências do descarte incorreto de materiais como pilhas e baterias.
  8. Em casa, Ana escova os dentes usando uma torneira. Qual ação ajuda a economizar água?
  9. Qual a melhor forma de descartar uma garrafa de plástico?
  10. Identifique o modo mais consciente de descartar vidro e papel.
  11. Discuta como a escolha de materiais biodegradáveis pode impactar o meio ambiente.
  12. O que deve ser feito com garrafas de plástico usadas?
  13. Analise os modos de uso consciente do vidro em casa.
  14. Identifique a melhor forma de descartar óleos de cozinha usados.
  15. Proponha uma solução para a redução do uso de plástico na escola.
  16. Proponha uma ação coletiva para reduzir o consumo de energia na escola.
  17. Proponha uma atividade que envolva a redução do consumo de água em sua escola.
  18. Na escola, a turma quer evitar acidentes com eletricidade. Qual ação coletiva ajuda a turma?
  19. Descreva uma iniciativa que você pode tomar para reduzir o consumo de energia na sua casa.
  20. O córrego perto da escola ficou poluído. Qual pode ser uma consequência?
  21. Proponha uma iniciativa para reduzir o uso de plástico na sua escola.
  22. Na escola, qual ação ajuda a usar menos plástico?
  23. Proponha uma ação para reduzir o consumo de energia em casa.
  24. Na sala, uma luz está acesa. O ventilador, o computador e outra luz estão desligados. Pedro quer economizar energia. O que ele deve fazer?
  25. Qual é um exemplo de ação sustentável que pode ser realizada na escola?
  26. Identifique uma prática que diminui o uso de energia elétrica em casa.
  27. Qual dessas ações pode ser considerada uma forma de consumo sustentável de energia?
  28. Proponha uma iniciativa que os alunos podem adotar para promover a economia de energia na escola.
  29. Qual é a importância de reduzir o uso de plásticos em festas escolares?
  30. O que você pode fazer para incentivar a reciclagem na sua escola?
  31. O que você pode fazer para promover o consumo consciente de água em sua casa?
  32. Qual é a importância de usar menos água no dia a dia?
  33. Na cozinha, uma torneira ficou aberta. O que devemos fazer para não desperdiçar água?
  34. Descreva como a prática da reciclagem pode contribuir para a preservação ambiental em sua comunidade. Cite exemplos de ações que poderiam…
  35. Qual é a origem do papel e como ele pode ser descartado de maneira adequada?
  36. Na sala, um copo de vidro caiu e quebrou. O que você deve fazer primeiro?
  37. O que você deve fazer com uma embalagem vazia de produtos químicos?
  38. O que você deve fazer com um plástico que não serve mais?
  39. Quais são os cuidados que devemos ter ao descartar materiais eletrônicos?
  40. O que pode acontecer se os materiais, como plástico e papel, não forem descartados corretamente?
  41. O que acontece com o plástico quando não é descartado corretamente?
  42. Em uma oficina escolar, estudantes analisaram uma capa plástica usada para isolar um fio ligado a uma fonte de 220 V. Com a capa intacta e…
  43. Descreva como você separaria materiais de uma embalagem mista (plástico, papel e metal) para descartar corretamente cada um deles.
  44. Lia reutilizou garrafas PET vazias para fazer uma obra de arte. Assim, não precisou jogá-las fora. Qual foi uma vantagem de reutilizar as…
  45. Os materiais recicláveis devem ser separados do lixo comum. Por que isso é importante?
  46. João decidiu fazer um brinquedo com garrafa PET. Ele está pensando em como descartar o que sobrar da garrafa. O que pode fazer para…
  47. O que acontece com materiais plásticos que não são descartados corretamente em um parque?
  48. João assistiu a um vídeo sobre a importância de escovar os dentes e como isso pode evitar problemas como cáries. Qual é a mensagem principal…
  49. Durante uma atividade, as crianças foram informadas que 70% das doenças são transmitidas pelas mãos sujas. O que isso significa?
  50. Descreva a importância da higiene das mãos para a saúde, mencionando como isso afeta a prevenção de doenças.

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